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1.
(教例:浙教版第10册第18课) 设计理念: 以“思屈原”为线索了解端午节的习俗。让学生学会合理利用课外资料,并培养学生小组合作学习的能力。教学目标: 情感目标:感受中华民族悠久的历史文化传统,感受屈原的爱国情怀和人们对屈原的思念。操作目标:学会合理利用资料,有感情地朗读课文。  相似文献   
2.
两宋时期涌现了一大批民间神灵,其中一些神灵影响深远,如妈祖、城隍等。对于那些未对统治秩序构成威胁的神灵,宋朝政府尊重民俗,采取比较宽容开明的态度,通过申请、资格审查、登记等一系列的措施,将这些民间神灵纳入国家祭祀体系之中。  相似文献   
3.
你脆弱吗?     
本期话题:你脆弱吗?主持人:小雨主持人语:在本刊7、8号上我们转载了一则消息:吉林一女学生因病成绩下降,以为同学老师因此瞧不起她,提出转学。针对一些中学生在挫折面前较脆弱这个话题,请大家谈谈各自的想法c枣林佳:脆弱往往带着敏感,过度的敏感,使得一个人越来越脆弱。当人受挫折后,常会产生失落、悲观感,特别是脆弱的人觉得世界开始与自己不和,觉得周围人开始排斥自己c但实际这往往是自己在排斥自己。似乎心情开朗时,才又觉得天是那样蓝,阳光是那样灿烂身旁人的笑脸也那样好看。而在“受伤”后,一切都变得灰暗,连灿烂的…  相似文献   
4.
紫苏     
<正>亲爱的小朋友们,中草药是我们中华传统文化中的宝藏。中草药有许多秘密等待我们去探索呢!今天,樱桃老师就带大家一起去认识草药仙子——紫苏。初识草药仙子草药仙子名片姓名:紫苏喜欢的环境:温暖、湿润最爱的颜色:绿色、紫色喜欢的季节:春天、秋天最好的朋友:陈皮、甘草擅长的治疗术:发汗解表、  相似文献   
5.
互联网具有数字化、信息化,开放性、全球性、虚拟性等文化特性,代表着时代的潮流,对青年学生产生了空前的吸引力,但同时也衍生出很多负面的影响.可以说,互联网的发展给高校思想政治工作既带来了新机遇,也带来了新挑战.面对这种现状,我们要积极采取对策,营造优良的网络文化,因势利导,努力开创思想政治教育的新局面.  相似文献   
6.
中国是个多神的国度,不同地域孕育了不同的神灵.作为地域文化的一种表现,神灵具有强烈的乡土性,祭拜神灵成为人们维系乡土之情的方式之一.两宋时期是中国社会发生巨大变化的时期之一,而精神领域的神灵也发生了诸多微妙的变化,其中包括"祭不越望"的彻底打破和地方神灵的跨区域传播.传播四方的神灵,在不同的地域亦有不同的灵验故事,满足不同地区民众的不同需求.  相似文献   
7.
随着办公自动化的不断普及和计算机在档案管理工作中的应用,档案立卷改革势在必行。它从根本上改变了我们传统的办公模式,公的起草、审核、签发乃至其中每一环节的传递活动。甚至包括接收、查询等,都可通过计算机及其网络实现。利用信息技术实现对档案的深层次开发,提高档案的利用价值。是对我们档案工作的新挑战。  相似文献   
8.
诗人荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上。”课堂,作为学生和老师栖居的主要场所,也应该充满着浓浓的诗意。教师要创设一种和文本相和谐的情境,让学生能自主地、舒展地、诗意地生活在课堂上。经历温馨的心灵旅行,让他们在诗意盎然的课堂里享受学习的美丽与精彩。《月光曲》一文正是一篇洋溢着诗情的文章,它文美、曲美、情美。课文的重点与精华是第九自然段,这是《月光曲》的内容。本课时直奔重点,创设情境,让学生初步感受《月光曲》如诗如画的意境。走近盲姑娘,了解盲姑娘,感受盲姑娘的人格美。  相似文献   
9.
画圈圈     
yl qu口n,i6ng qu6n 一圈、两圈、 s;n quon 圈 d6o蹈 ?!WU舞 quon圈zdi在 quon圈ting蜓 z己1 shu百shanghu白 在水上画 qlng蜻qu0n圈 O、 泊,.., X谈 ﹄曰斗七、 S、声 , U、公土l卜却卫」 hl寸咋华、O,阵净 ︸qu0n圈 li0六 sl 四 quQn 圈 侧」 五 shui功1 shuT shang hu白qu己n quon 谁在水上画圈圈? shi xi乙。卯r拍1 ehui 是小鱼儿在吹 , 0.令李 l竹画圈圈@刘雅萍$浙江省上虞市百官小学 @韦炜$江苏省丹阳市实验小学二(5)班~~…  相似文献   
10.
设计意图诗人荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上。”课堂,作为学生和老师栖居的主要场所,也应该充满着浓浓的诗意。教师要创设一种和文本相和谐的情境,让学生能自主地、舒展地、诗意地生活在课堂上,经历温馨的心灵旅行,让他们在诗意盎然的课堂里享受学习的美丽与精彩。《月光曲》一文正是一篇洋溢着诗情的文章,它文美、曲美、情美。课文的重点与精华是第九自然段,这是《月光曲》的内容。本课时直奔重点,创设情境,让学生初步感受《月光曲》如诗如画的意境。走近盲姑娘,了解盲姑娘,感受盲姑娘的人格美。本课时设计努力营造诗意的语文,教师用…  相似文献   
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