论阿依特斯阿肯人才培养模式改革研究     

古丽娜尔·强巴依娃  努尔夏提  努尔古丽 《考试周刊》2014,(65):150-150

阿依特斯是哈萨克民间文学中最古老的艺术形式之一。阿依特斯意为民间对唱、对歌,它以口头传承为特点,传唱各个时代的民族精神,从不同侧面体现了哈萨克民族的文化背景和生活情景。文章以阿依特斯艺术的学生为例,分析了如何培养"双艺术性"人才,按照办学的新理念,探讨了该专业的分流培养模式,根据"多学科,小方向"等专业课程的三大模块,解释和推广了宣传学院特色专业的经验。  相似文献   

我院大学体育课程与学生体质现状研究     

努尔夏提 《考试周刊》2014,(78):88-88

本文采用问卷调查法,对伊犁师范学院300名大一、大二在进行大学体育课程学习的学生及20名体育教师进行了有关体育课程现状的调查研究,通过对调查问卷的整理与数据分析,探究当前我院体育课程教学中存在的问题,并提出相关解决对策与建议。  相似文献   

带勺子的折叠筷子     

努尔夏提 《发明与创新》2009,(11):35-35

人们吃饭时,经常与筷子、勺子打交道。筷子或勺子的卫生,对每个人来讲都很重要,特别是在食堂、餐馆吃饭时,筷子或勺子的卫生不能保证.  相似文献   

我有一个小小书橱     

努尔夏提 《小学生时空》2004,(7)

我有一个小小书橱,四层隔板托起许多好书。瞧一瞧吧,祖先留下了多少名著!大闹天空,草船借箭,武松打虎……翻开书认真阅读,合上书心潮起伏。我认识了李白,我看见了杜甫。我为曹植叹气,我替岳飞痛哭……啊,中国,伟大的民族!有灿烂的文化,辽阔的疆土是文明的故乡,诗歌的国度!我有一个小小书橱,四条腿是压不垮的立柱;两扇门儿,是通向世界的窗户。从这里看历史,看得清楚;从这里学知识,心灵丰富。我爱生活,我爱我的小小书橱。指导老师:董慧我有一个小小书橱$新疆师大附中五(2)班@努尔夏提  相似文献   

读《种子的力》有感     

努尔夏提 《小学生时空》2004,(8)

读了这篇文章,谁都会情不自禁地发出赞叹。文章一开始就告诉人们,世界上力气最大的不是大象,也不是狮子,而是被人践踏、无人注意的小草!读到这儿,我吃惊地想:“这可能吗?”我继续读:“人的头盖骨结合得非常致密,非常坚固。”后来,有人想出一个办法把它分开,然而分开头盖骨的不是机械力,而是被人忽视的种子的力。哇!植物种子竟有这么大的力!我信服了。被压在石块下的小草为了生长,不管石头有多重,石块与石块之间有多窄,总要曲曲折折、顽强不屈地挺出地面来。这需要多么顽强的始终不移的意志啊!我们在和平的环境中生活、学习,但来自社会的竞争…  相似文献