排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1.
对高校学籍管理几个热点问题的思考包常海随着高校教育管理体制改革的不断深入，各高校在学籍管理方面，为主动适应现代化建设和市场经济发展的需要，推出了很多措施和新的管理制度。如试读制、主辅修制及双学位制，专升本与本降专制，定比淘汰制与“黄牌警告”等等。这些... 相似文献
2.
教学管理要主动适应社会主义市场经济发展的需要宋远航，包常海高校的教学管理工作是一项涉及面广、影响范围大、任务十分繁重的系统工程．它贯穿于学生培养的全过程，是支撑培养计划实施、维护良好的教学秩序、全面提高教学质量、保证教学改革顺利进行的根本保。它通过严... 相似文献
3.
4.
浅析我国高校联合办学问题包常海，宋远航随着我国高等教育体制改革的不断深入，近年来国内高校联合力、学之风兴起，这已成为当前高教改革的热点问题之一。本文拟就这一问题作简要的分析：一、高校联合的几种形式我国当前出现的高校联合现象，是在教育体制改革的推动下出... 相似文献
5.
6.
掌握心理动态 积极因势利导──新形势下佳木斯工学院教师的心态分析包常海，陈强随着改革开放的不断深入，在市场经济大潮的冲击下，佳木斯工学院教师队伍的价值观念和心理状态已经和正在发生变化。这种变化的特点是什么？这种变化会对我们的师资队伍建设带来什么影响？... 相似文献
7.
中国高校教学工作评估的今天与未来 总被引：1，自引：0，他引：1
在对中国高校教学工作评估进行历史回眸、未来思考与探求中,提出了构建国家领导下的地方联合评估模式、建立分层次按类别的评估机制、制定三套评估方案和等级标准、建立多元评估机构、实行新建院校合格评估制度等五个中国高校教学工作评估模型。 相似文献
8.
9.
在对中国高校教学工作评估进行历史回眸、未来思考与探求中，提出了构建国家领导下的地方联合评估模式、建立分层次按类别的评估机制、制定三套评估方案和等级标准、建立多元评估机构，实行新建院校合格评估制度等五个中国高校教学工作评估模型。 相似文献
10.
以评估为动力推动高校办学理念更新 总被引：1，自引：0，他引：1
我国于1994年启动了普通高等学校本科教学工作合格评估，其后又相继开展了本科教学工作优秀评估和本科教学工作水平评估(以下称“水平评估”)。这些评估，特别是水平评估已成为五年一轮的制度化评估。评估工作在我国高等学校中产生了极为深刻的影响， 相似文献