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1990年以后出生的大学生的成长环境,比起60年代、70年代乃至80年代的大学生,有着很大的不同,其心理特征也与以往的大学生有着很多差异。需准确把握"90后"大学生的心理特征,因材施教,有针对性地进行教育和教学。  相似文献   
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自2003年各省采用省级联社的农村信用管理制度以来,农村信用的改革方案长期被关注,农村信用管理权主体属于省联社还是金融监管部门是争论焦点。本文通过演化博弈模型分析双方动机、演化规律与均衡,研究表明:均衡依赖于双方的利益成本关系、基层行社的治理水平及风险预期,并且在演化过程中会出现“演化螺旋”的现象,无法通过观察双方短时间内的决策偏好来正确决策,因此更难制定符合均衡需求的改革方案。如无外力引导,改革将造成不必要的社会效率损失和不稳定。  相似文献   
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