旋律与冥想     

单旭凌 《中学生(作文版)》2007,(36)

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿做一个喜欢音乐的人,是一件挺幸福的事情。跳动的音符,流动的旋律,以及那仿佛能穿越宇宙的无限冥想,时不时地触动我在生活中行将麻木的神经,让我意识到自己的客观存在,以及那扑面而来的生命气息。  相似文献   

孔乙己     

单旭凌 《中学生(作文版)》2007,(36)

S中学校园的格局,是和别处不同的,都是长长的带白色凳子的甬道,可以随时学习。S中很久以前就以学风严谨而著名,三条"高压线"再加上拿着鞭子的老师,教人活泼不得。因此这里的学生学习都很自觉。刻苦好学的人,中午傍晚下了课,每每带上一个鸡蛋饼和一本《竞赛先锋》,到教学楼外的甬道上,就着饼一起啃下去——这已是二十年以前的事了,现在的S中又修了专门的自习室,可以搬着书到那里安静地自习。稍稍活泼一点的,也只能是在操场上玩玩篮球,踢踢毽子,如果胆子更大一些,在女生宿舍楼下叫叫自己喜欢的女生名字……这已经是很冒险了。一般的学生没有这样的闲情逸致,大都是很努力地学习。  相似文献   

面朝大海,春暖花开     

单旭凌 《中学生(作文版)》2007,(33)

1983年3月26日,山海关,静静的海子躺在铁轨上。陪伴着他的是"圣经",以及那行将断裂的躯体与不再破败的灵魂。他经历了徘徊,踟蹰,犹豫,苦闷,迷茫。然后,他结束了这一生的痛苦与幸福。他说":我的死与任何人无关。"  相似文献   

一个人的奔跑     

单旭凌 《中学生(作文版)》2006,(33)

对擂方河北唐山一中指导教师:吴国梁[写作导示]要想写好此题,同学们应该弄清楚,“生活·追求”这个话题是从何而来的呢?是从“可以将这些喜好视为生活态度或人生追求”这一句而来的,而这一句中的“这些喜好”又指的是材料中有关茶、酒、白开水的阐述,这样就告诉我们,我们在写“生活·追求”时,应该扣住材料所给的茶、酒、白开水或任一种事物来写,这样我们写起来既源于材料又高于材料,就不易跑题了,要知道一旦被阅卷老师判为“跑题”,那样得分将是非常惨的。在具体写作时,可以“选择其中的一个角度”来写,亦可以把三者联系起来写。当同学们任…  相似文献