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单明军 《宁波教育学院学报》2002,4(Z1):21-22
实施素质教育的主渠道是课堂,而语文课堂教学既要求“文道”的统一,即通过文质兼美的佳作,让学生接受爱国主义的教育,理想观、人生观的教育,为人处世观的教育:也要求“知能”的统一,即传授知识与培养能力相结合,尤其是要培养学生的多元化思维能力。 相似文献
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单明军 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(2):123-124
高考作文尽管人人都做得出,但优秀作文却凤毛辟角。可以通过如下途径来提高作文水平:提升标题,引人入胜、展示文章的新意、凸显文章的个性。 相似文献
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