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1.
新课改提出初中英语教育应朝着提升学生素质的方向改进,摒弃传统的填鸭教育,提倡新型的创新教育。如今社会需要的是英语实用型人才,因此初中英语的学校教育应让学生在兴趣中突破思维,在创新中提升英语的语言综合运用能力,这已经成为了当前初中英语教育的当务之急。  相似文献   
2.
大学生人文素质教育既是一个深刻的时代命题,又是一个实践方略和具体运作很强的教育命题。新时期加强大学生人文素质教育力求使每个人都全面和谐地发展,使大学生更适应社会的发展需要,是社会发展的必然结果。文章对新时期高校学生人文素质教育的现状和问题进行了分析,提出了新时期高校学生人文素质教育的实施机制。  相似文献   
3.
大学生社会责任感教育体系初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会责任感教育是高等教育中至关重要的内容之一,对于当前大学生社会责任感不容乐观的现状,高校应坚持"以人为本",确立科学的社会责任感教育理念,以社会主义核心价值体系为导向,深化社会责任感教育的内涵;构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,以提升社会责任感教育的实效。  相似文献   
4.
近年来,青少年的心理健康问题越来越受到人们的重视。不管是在理论研究还是在教育实践上,当前心理健康教育都基本沿袭了以往的病理心理学或消极心理学模式,把重点放在预防和矫正青少年的各类心理问题上,其结果是头痛医头、脚痛医脚,既不能从根本上预防各种问题的出现,也不能发展心理的积极层面,促进青少年真正的成人成才。要改变当前心理健康教育的现状,必须打破消极心理学一统天下的局面,将积极心理学的理念引入青少年心理健康教育工作。  相似文献   
5.
高校就业信息平台在毕业生工作中发挥着越来越重要的作用,加强高校就业信息平台开放功能和互动功能的建设,可以提高就业工作的管理和服务效率。本文在分析就业信息平台开放性与互动性特点的基础上,提出了加强高校就业信息平台开放性和互动性建设的意见。  相似文献   
6.
随着时代的进步,社会对大学生文化素质的要求也越来越高。以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本、学生第一、素质教育的教育理念,进一步丰富和完善高校学生人文素质教育的内涵,必须明确人文素质教育目标,探讨高校开展人文素质教育的模式和途径,构建高校人文素质教育的"四个课堂",系统构建高校人文素质教育体系。  相似文献   
7.
正在九年义务教育中,孩子思想成长最快、转变最大,同时也是最敏感、容易受情绪左右行为的时期,是十二岁至十四岁的初中时期,同时也是青春期。在这个阶段,因为身体上的快速成熟,孩子们思想上会受到冲击并发生转变,从天真烂漫的儿童成长为敏感的少男少女,容易因青春期的第二性征发育与青春痘、痤疮等现象变得自卑易怒,喜欢躲在人群背后,不抛头露面,甚至不主动上课回答问题;还可能产生自负、自大的心理,叛逆心理  相似文献   
8.
蒋文亮  卜雪梅 《文教资料》2010,(24):182-185
对于正处于"后大众化"阶段和"普及化"阶段转型之间的我国高等教育体制而言,创新型人才的培养是教育的根本任务。对大众化时代创新人才培养的特点和规律的研究,对于我国高等教育培养创新型人才具有重要的指导意义和参考价值。  相似文献   
9.
卜雪梅 《高教论坛》2009,(11):117-121
高校传统的就业指导因其基于工作本位的设计.相对忽视大学生的个体差异和个性化需求,缺少对大学生就业素质形成过程的连续关注,表现为鲜明的临时性、救急性和功利性特点.在目标指向、工作内容和方式方法上难以满足毕业生的就业需要.本文运用科学的方法搜集信息并进行分析,就高校个性化就业指导的基本内涵及其实现路径进行了初步地探讨,发现只有通过个性化就业指导才能提高学生就业满意度,稳步推进就业工作.  相似文献   
10.
随着高等教育大众化程度的提高,高校大学生的就业形势日益严峻,其中贫困大学生的就业形势更加艰难。单纯通过"等、靠、要"的方式依赖政府和学校解决就业问题几乎不可能,自主创业成为贫困大学生解决就业问题的一个行之有效的途径。文章通过对部分高校贫困大学生自主创业现状的调查,分析了阻碍高校贫困生自主创业的原因,提出了高校贫困生走出自主创业困境的对策。  相似文献   
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