排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
面对新课改,我作为一个体育教育工作者,有以下几点认识.
一、突出学生的主体性
传统的体育教学以竞技体育为中心,教学内容体系竞技化,教材强调权威性、指导性,忽视了差异性.在教学中,以教师的教为中心,学围绕教转,教师高高在上,教师关注的是教学计划、内容是否完成,忽视学生的心理感受和情感体验,至于学生愿不愿学,是否开心快乐,更不为教师所关心.师生的关系难以融洽,情感难以沟通,于是出现了学生喜欢体育却不喜欢上体育课的怪现象.新课标的实施,使广大体育教师转变了教学观念.以生为本,坚持"健康第一"的指导思想,已逐渐被广大体育教师认同,无论在教学内容的选择上,还是在教学方法的采用上,都充分关注学生的身心健康发展. 相似文献
1