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1.
卢立蕾 《文教资料》2006,(14):122-123
随着素质教育的深入改革和现代科技的飞速发展,多媒体以直观形象、方便教学的演示功能,快速地进入课堂并成为一种先进的、深受学生喜爱的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦、培养了学生空间想象力,而且使教师教学工作负担减轻、提高了教学效率,从而具有了与传统的教学手段无法比拟的优势。教师在教学之时,制作多媒体课件,并应用于课堂教学中,普遍反映教学效果提高。但是,从学生认知发展的吻合程度看,在具体课堂的应用中,还存在着一些不尽如意的地方。那么该如何来充分运用好多媒体,如何恰当地用好多媒体,发挥多媒体的功能,真正使之起…  相似文献   
2.
虽然地理很早就是美国小学课程的一部分,但是今天,人们对这门课程又有了新的兴趣。特别是公众对国家地理协会主席吉尔伯特的文章——《地理无知:是改变的时候了》,反映特别强烈。“地理知识周”被国会法案设立以改善美国的地理教育。一个由各州进行的调查报告显示,93%的学校将在下一个5年内加强小学地理教育。地理帮助一个人理解世界的自然和人文特征。地理教育提供价值观、知识、概念和技能,使我们更好的理解我们自身、我们和地球的关系、我们和世界上其他人的相互依赖的关系。地理的位置体系为在小学和中学学习自然、社会和历史现象提供了…  相似文献   
3.
随着计算机技术的突飞猛进,当今社会已进入到以计算机技术为依托的信息时代,具有高速数据处理、自动化控制、强大的网络和多媒体信息处理能力的计算机设备及相关技术已在我们的工作、学习、生活中得到广泛应用,信息时代的革命使人们将工作和学习与计算机紧密结合起来,充分扩展了人的思维想象空间和开发创造性思维.  相似文献   
4.
知识经济时代,振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望则在于教师.教师教育的核心在于提高教师专业化水平,即不断提升教师的施教能力.提升教师的施教能力,就是一个不断培养学生的创新、实践以及探究等方面能力的过程.  相似文献   
5.
试论计算机多媒体在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教育素质化的今天,计算机多媒体在教学中的广泛应用,激发了学生学习兴趣,培养了学生思考问题的主动性,进而优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率,可以说,利用计算机多媒体教学给素质教育注入了新的生机和活力。本文结合利用课件成功进行的一节地理课,讲解了计算机多媒体应用在教学中的目的和方法。  相似文献   
6.
虽然地理很早就是美国小学课程的一部分,但是今天,人们对这门课程又有了新的兴趣.特别是公众对国家地理协会主席吉尔伯特的文章--<地理无知:是改变的时候了>,反映特别强烈."地理知识周"被国会法案设立以改善美国的地理教育.一个由各州进行的调查报告显示,93%的学校将在下一个5年内加强小学地理教育.  相似文献   
7.
随着计算机技术的突飞猛进,当今社会已进入到以计算机技术为依托的信息时代,具有高速数据处理、自动化控制、强大的网络和多媒体信息处理能力的计算机设备及相关技术已在我们的工作、学习、生活中得到广泛应用,信息时代的革命使人们将工作和学习与计算机紧密结合起来,充分扩展了人的思维想象空间和开发创造性思维。多媒体技术在各个领域的应用越来越广泛,在地理教学中的作用也越来越明显。所谓多媒体技术,是把声音、正文、图像、图形、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行数字化加工处理,再和通讯技术相结合而形成的一种综合技术。运…  相似文献   
8.
3DSMAX是最新的三维动画制作软件之一,它的最大特点是立体动画。它可以通过立体模型制作、材质和贴图类型的选择,光线的设置使立体效果更加真实。通过使用功能曲线、路径控制器、摄影机动态追踪等手段控制单个物体的运动,通过层级树来建立各物体之间的相互联系以控制多个物体的共同运动。另外,它还可以制作一些特殊效果,如使用粒子系统制作雪、冰雹、雾、夜空繁星等。  相似文献   
9.
3DSMAX是最新的三维动画制作软件之一,它的最大特点是立体动画。它可以通过立体模型制作、材质和贴图类型的选择,光线的设置使立体效果更加真实。通过使用功能曲线、路径控制器、摄影机动态追踪等手段控制单个物体的运动,通过层级树来建立各物体之间的相互联系以控制多个物体的共同运动。另外,它还可以制作一些特殊效果,如使用粒子系统制作雪、冰雹、雾、夜空繁星等。在中学地理教学中,很多内容需要立体动画演示。如月相和日月食,学生们很少见到日食、月食的情况,月相变化虽然能够看到,但对它们是如何产生的并没有一个整体认识,如果只靠抽…  相似文献   
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