蕴含哲理,文章生辉--职业高中哲理思维作文训练方法举隅     

王旭光  卢金波 《中等职业教育》2003,(9):40-41

思想有深浅,作文分高下。一题在手,善文者一箭中鹄,能发当今之高调,能发前人之未发,成似玉之篇章,发珠玉之言词;不善文者,解读文题似雾里看山,不辨东西,似盲人摸象,偏激片面,文章难免云山雾罩,仅得皮毛而已。  相似文献