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1.
思维导图在初中数学概念教学中的应用
卫文平
秦永英
《教育实践与研究》
2021,(5):47-51
思维导图是一种图形工具,思维导图可将复杂的、抽象的概念转化为直观的图示形象,帮助梳理数学概念成长史,构建数学概念网络体系,理清概念间的逻辑关系,提高学生数学运算能力,帮助学生总结解题思路.
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2020,(21):63-65
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