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社会对高素质GIS人才的需求与日俱增,较强的实践能力是高素质GIS人才的重要指标。本文在分析学生实践能力培养目标的基础上,从多个方面探讨了培养学生实践能力的途径,有助于提高GIS专业学生的实践动手能力。  相似文献   
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高师地理教学状况直接决定了基础地理教育的水平。高师地理教学多年来也在不断地进行改革,然而,这种改革却依然不能适应时代发展的需要,其中存在的一些根本性问题,需要不断加以探索与解决。一、高师地理教学现状当代人类面临的人口、粮食、资源问题,以及全球气候变化、大气污染  相似文献   
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