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所谓“开放”就是打破传统数学课堂教学的框框，以学生为中心，以促进学生发展为目标。从外部看，就是要把书本上和传统数学课堂教学中所没有的部分引进来；从内部看，就是要打破学生单一的思维定势，引导学生多角度地分析问题，培养学生选择信息，灵活处理问题的能力。它是与培养学生的创新意识和实践能力的社会发展需要相一致的。开放式数学课堂教学，要求每一个学生都参与到学习活动中来，各抒已见，标新立异。它有利于开发学生的创新潜能，展示个性，使不同水平的学生获得不同层次的发展。 相似文献
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