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1.
现阶段,高职院校的教师绩效考核评价会直接影响教师以及教师所属高职院校的发展。通过在高职院校教师的绩效考核评价中引用AHP法,建立层级结构,筛选出影响评选结果的影响因素,然后加以严谨精密的计算及研究得出:教师的教学成果及教学效果、获得的各类发明专利、课堂教学、主持或参与课题研究、专业技术水平以及教师实训的能力等七个指标,可以作为高职院校教师绩效考核的重要指标,使得教师的绩效考核更科学、严谨、客观,进一步增强高职院校的师资力量,更好地推动高职院校的建设发展。  相似文献   
2.
针对清水混凝土施工工艺在框架结构中的有关技术问题进行分析,对测量放线、钢筋工程、模板工程、混凝土工程方面的施工技术要点进行了阐述,提出了技术改进措施,以便更好地在清水混凝土框架结构工程施工中得以改进和完善技术措施。  相似文献   
3.
原冰 《太原大学学报》2009,10(4):109-112
"国家推广全国通用的普通话"是我国的基本国策。山西省高职院校普通话测试的四部分内容是:读单音节字、读双音节词、朗读、说话。为更好地提高人们讲普通话的能力,普通话测试的各部分有必要在要求、形式、内容上进行适当改革。高职院校应加强普通话的宣传力度,开展形式多样的普通话辅导,创建语音教室,积极创建"省级语言文字规范化示范校",做好普通话的宣传教育工作。  相似文献   
4.
结合建设项目中项目经理对工程项目管理的重要性,分析了当前项目经理素质现状,提出作为一个合格项目经理应该具备的三大基本素质、三大能力、四大管理技能。  相似文献   
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