排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
史兰 《吉林体育学院学报》2010,26(3):91-92
以体育教育专业大学生为研究对象,探讨影响人格特质的各种关系,通过研究建立路径模型。经研究发现人格特质对学生的应对方式有预测作用,受处罚因子对应对方式也有着直接的作用,人格特质还通过受罚因子对学生应对方式有间接作用。各高校应该重视对体育教育专业大学生人格的塑造与培养。 相似文献
2.
史兰 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):298
足球后备人才的培养在青少年属于足球运动发展的起始阶段,也是足球运动发展的根基。让足球回归校园里来,才是足球发展的最好选择。本文主要研究鞍山市中小学校园足球特色学校开展过程中存在的问题,分析出制约鞍山市中学校园足球开展的影响因素并找出相应对策,为鞍山市中小学"校园足球"的加速推进发展空间并提供有利的科学理论依据。 相似文献
3.
史兰 《吉林体育学院学报》2007,23(3):71-72
由于跨栏运动项目的特点,要求400m栏运动员应具备良好的心理素质,400m栏运动员能否在临场比赛中充分发挥平时训练最佳水平,取决于赛前的身、心状态.对400 m栏运动员赛前心理能力的培养及相关问题做了初步的分析探讨. 相似文献
4.
花褪残红青杏小。燕子飞时 ,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少 ,天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人 ,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄 ,多情却被无情恼。这是宋代大文学家苏轼一首才情横溢的小词。它清婉雅丽 ,深笃超迈 ,不仅具有一种叩人心弦的艺术魅力 ,而且从中不难看出词作者当时所处的社会环境和宋代民间开展最为普遍的一些体育活动。这首词的上阕写暮春景色和伤春情绪。本来伤春的情调是低沉的 ,但词人却是达观之语 ,这在一般的婉约词或豪放词中是没有的。作者把互不关联 ,甚至是相互对立着的两种情感 ,通过一系列具有典型意义的艺术形… 相似文献
5.
高职院校教师的教育思想、教育水平和自身的素质对高职教育起着直接的作用,要培养高素质、高能力的职业人才,就要建立好高素质高能力的教师队伍. 相似文献
6.
从道德体验教育的原则看道德体验教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析道德体验特征的基础上,提出了道德体验教育要注重引发和增强学生对道德生活的直接感受的直接感受性原则;注重引发学生在知、情、行等方面整体性互动的整体性原则;给学生一个充分体验过程的过程性原则;充分尊重学生在道德体验中自我支配、自我调节和控制权利的自主性原则,并且进一步分析了贯彻这些原则的具体做法。 相似文献
7.
通过对人文教育的分析与理解,探讨了在“田径”学科课程教学过程中学生人文精神培养的有关问题。 相似文献
8.
9.
10.
运用文献资料、体质测量、问卷调查等研究方法,对鞍山市国民体质状况进行了调查,旨在全面了解鞍山市国民体质状况,为鞍山市国民体质的系统监测与研究奠定基础,为提高鞍山市国民健康意识和身体健康水平及实施《全民健身计划》提供理论依据. 相似文献