感恩     

王颖  史小美 《新高考》2015,(4):37-38

李华作为一名即将毕业的高三学生,将于几周后在学校举行的高三毕业典礼上发言。请你以李华的名义写一篇主题为“感恩”的演讲稿。内容包括:1.回顾高中阶段你周围的人是如何默默帮助你的;2.你会成为一个懂得感恩的人吗?说说你的打算。注意:1.词数:150词左右。2.开头和结尾已写好,不计入总词数。  相似文献   

中学英语课堂有效教学策略之教学案例     

史小美 《海外英语》2015,(3)

本案例通过对模块7第三单元Reading的课文教学过程的分析来探讨中学英语教学中的合作教学这一教学方法的使用。合作学习是一种有明确责任分工的互助性学习,它赋予全体同学充分的参与机会和权利,强调学习过程中的探究和分享。因此,老师对学习过程的干预和控制降低,引导和评价加强;学习者运用英语进行交流的机会增多（是传统外语课堂的几倍甚至几十倍）,学习效率有望提高。所谓“同课异构”指的是意思是同一节的内容,由不同老师根据自己的实际、自己的理解,自己备课并上课。由于老师的不同,所备所上的课的结构、风格,所采取的教学方法和策略各有不同,这就构成了不同内容的课。  相似文献