浅析语文教学中阅读的指导与训练     

史杏芬 《考试周刊》2011,(82):60-60

近年来,语文教改蔚然成风,各种教学思潮相继出现,弄潮好手们也八仙过海——各显神通。但万变不离其宗,语文教学中关于阅读能力的培养和训练始终是语文教师关注的热点。首先,阅读量的大小是衡量一个人知识水平和文化素养的重要标准。满腹经纶、博学多闻的学者,他们的大部分知识来自阅读。马克思、毛泽东在图书馆中成就未来,  相似文献   

语文教学与素质教育     

史杏芬 《考试周刊》2011,(81):46-46

一个人生活在社会当中,要与人交往、交流,学习和工作,就要有一定的素质。一个人的素质,其实是这个人身心全面发展的总体水平的一个具体的体现。一个人出生时各方面的水平没有什么差距。一个人素质的发展与形成,主要决定于以后的环境影响和教育影响,当这种影响相对来说比较稳固的时候,就是这一个人素质的形成。一个人的素质结构是多方面的,包括身体素质、智力素质、审美素质、心理素质、劳动技术素质等等。  相似文献