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1.
学校发展计划(School Development Planning),在国外称为SDP。20世纪90年代末,学校发展计划首次通过中英之间的发展性督导评价项目引入上海,而后在英国资助的中英甘肃基础教育项目中广泛实验和推广。SDP管理理念和技术引进我国后,国内的学者对SDP的理论与实践方面的探讨从未停止,并取得了许多成果。但是,从目前相关的方面来看,主要是集中于分析SDP的实践过程中的相关经验的总结,对西方SDP及其相关社会文化本质的探讨与理性分析较少,从我国特定社会历史文化或从中  相似文献   
2.
3.
以 70 5名初中生为调查对象 ,探讨初中生社会支持状况及其对心理健康的影响。结果发现 :①女生的社会支持水平高于男生。②初二年级学生的社会支持水平最低 ,其次是初三年级学生 ,初一年级学生的社会支持水平最高。③初中生社会支持有助于心理健康水平的提高。  相似文献   
4.
课堂教学是学校德育的基本途径。在推进素质教育的今天,课堂教学如何有效发挥其德育功能,做好德育工作,有必要对其策略进行探讨。本就课堂上可实施的德育教育策略作概要介绍。  相似文献   
5.
大学生的就业成为建设和谐社会的一个急需解决的问题,而女大学生的就业难问题尤显突出。本文以女大学生在择业中存在的自卑、恐惧、依赖等心理弱势为切入点,具体分析这三种心理弱势的表现、产生原因、应对办法,以帮助女大学生找到影响就业难的原因,最大限度地发挥自己的潜能,实现自我价值。  相似文献   
6.
7.
青少年犯罪心理与心理健康教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,研究青少年违法犯罪的心理特点,原因,从心理健康教育角度探索,减少和预防青少年违法犯罪,不仅是社会治安综合治理的重要内容,也是心理健康教育的重要内容,而且关系到社会的安定和祖国的未来。  相似文献   
8.
心理素质教育是素质教育的重要组成部分。本文从学科教学的内容、情景、方法。教师要求等几方面论述了如何渗透心理素质教育的问题。  相似文献   
9.
近几年来,自闭症儿童的教育问题日益受到重视,他们的教育安置模式也发生了一些变化,除了一部分在康复机构训练或在幼儿园、培智学校就读外,还有一部分智力正常或接近正常的中轻度的自闭症儿童进入了普通学校随班就读.  相似文献   
10.
课堂教学是学校德育的基本途径。在推进素质教育的今天,课堂教学如何有效发挥其德育功能,做好德育工作,有必要对其策略进行探讨。本文就课堂上可实施的德育教育策略作概要介绍。  相似文献   
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