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叶志英 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(4):95-97
在云南旅游二次创业的背景下,山区少数民族地区凭借得天独厚的自然资源和独具魅力的人文旅游资源,纷纷投入发展旅游业的大潮中,于是,如何加快山区少数民族地区旅游业发展是一项机遇和挑战并存的重大课题.探索加快山区少数民族地区发展旅游业的机制对促进旅游业又好又快地发展具有十分重要的意义.调查点弥勒县可邑村被命名为首批"全国生态文化村"之一,成为云南省唯一获此殊荣的自然村.它是典型的山区少数民族地区,其发展旅游业的经验对其他山区少数民族地区可起到借鉴作用. 相似文献
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师范生是未来的教师 ,师德是教师的灵魂。师范院校要责无旁贷地承担起对师范生进行师德教育的任务。目前我国师范生的职业道德意识存在相当严重的问题 ,对教师角色认同也很不理想 ,因此应尽快在师范院校恢复教师职业道德课程 ,提高师范生职业道德意识 ,使他们及早实现对教师角色的认同和定位 ,自觉主动地将职业道德规范内化为个体道德品质 ,铸造理想的教师人格。 相似文献
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教师在批评、惩罚学生时,必须要在尊重和保护学生人格尊严的基础上来帮助他们、要求他们,这样才能实现教育的最终目的。有的教师甚至是整个学校习惯用一种简单的"标签式"教育方式来教育学生,不仅给学生、家长造成心理上的阴影,而且给教育带来负面影响。 相似文献
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叶志英 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
《全日制义务教育课程标准（实验）》多次鲜明地提出、调强了语文综合性学习对学生提高语文素养的意义。“课程目标”的“阶段目标”中也提出了相应学段的综合性学习的具体要求。这一些意义和要求,作为语文教师在实际教学中有的内容和活动很难理解和实施,在实际具体的指导过程中,还会遇到不少困惑。近几年,本人对语文“综合性学习”这一板块的教学做了一定的实践与探索,现谈谈以下几点思考与认识。 相似文献
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叶志英 《教育前沿(综合版)》2015,(3)
《全日制义务教育课程标准（实验）》多次鲜明地提出、调强了语文综合性学习对学生提高语文素养的意义。“课程目标”的“阶段目标”中也提出了相应学段的综合性学习的具体要求。这一些意义和要求，作为语文教师在实际教学中有的内容和活动很难理解和实施，在实际具体的指导过程中，还会遇到不少困惑。近几年，本人对语文“综合性学习”这一板块的教学做了一定的实践与探索，现谈谈以下几点思考与认识。 相似文献
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在建立和完善社会主义市场经济体制这一特定历史条件下 ,高校德育工作者必须强化“五种意识”:危机意识、政治意识、创新意识、现代德育意识和市场经济意识。 相似文献
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浙江女子体操队,在1977—1985年的全国体操比赛中一直保持在全国上游水平,这与基层得力的选材有很大关系。近几年从宁波市选调的有卓晶晶、余国英、武珊妹、曹晓春、朱洁亚、赵波。金华地区的有:张红、钱晓洁、陈菁、徐惊 相似文献
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少数民族妇女是旅游从业人员中的主力军。传统的农业社会中,少数民族妇女的受教育水平低、收入少、家务劳动沉重及社会地位较低。而近年来大力发展的民族旅游,对少数民族妇女产生了正反两方面的影响,积极影响主要体现在收入增加、社会地位提升和生活质量改善等多方面,同时也存在着消极影响。云南省弥勒县西三镇可邑村民族旅游对阿细妇女的影响颇具典型性。客观分析民族旅游对少数民族妇女产生的影响,对于激发少数民族妇女参与旅游业的热情和创造力,全面提升少数民族妇女参与旅游业的能力有着重要而特殊的意义。 相似文献
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