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1.
用科学发展观引领招生工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
招生工作是一项很重要的工作。福建广播电视大学招生实践证明,要提高招生工作的管理水平,推动电大教育改革与发展,招生工作必须以科学发展观为指导,认真负责抓好招生各个环节,同时以教学质量和教学支持服务带动招生工作良性发展。  相似文献   
2.
材料:两块小的平面镜,两张与平面镜同样大小的纸。制作方法:在两张纸上画上汽车图案,将纸上的汽车图案镂空,再把镂空后的纸贴在平面镜上,使镜面只在汽车图案的镂空处露出。  相似文献   
3.
苏区精神是中国共产党在革命时期形成的优良传统,也是中华民族精神的重要组成部分。深刻而全面的理解苏区精神有利于我们大学生思想政治教育工作的提升,有利于大学生信仰教育工作的开展。当今高校大学生信仰教育工作都面临着各式各样的困惑,导致大学生的信仰与我们期望中的轨道发生了偏差。如何解决要解决大学生信仰偏差问题,在新时期引导大学生树立价值观,是一个迫在眉睫的问题。本文从苏区精神的内涵出发,剖析当代大学生的主流信仰,指出如何用苏区精神引导大学生的信仰教育。  相似文献   
4.
企业培训工作中存在的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
人的素质的提高 ,一方面需要个人在工作中的钻研和探索 ,更重要的需要有计划、有组织地培训。西方发达国家毫无例外的高度重视企业人员的培训 ,原联邦德国把职业教育称为其经济起飞的“秘密武器” ,德国总理科尔说 :“像我们德国这样一个原材料缺乏的国家 ,受过良好培训的熟练技术工人是我们最宝贵的财富 ,也是经济稳定的保证”。韩国著名企业家李秉哲预言 :“技术的支配者将支配世界”。随着新技术革命的迅猛发展 ,知识更新、技术更新的周期越来越短 ,技术在竞争中的地位越来越重要。笔者在国有特大型企业从事培训工作多年 ,深切感受到我国…  相似文献   
5.
福建电大坚持用科学发展观引领招生工作,把招生工作看作是一个系统工程,作为电大内涵建设和发展的重要组成部分,重在提升教学质量,重在创新招生思路,探索并建立招生办学的长效工作机制,努力开创招生工作新局面。  相似文献   
6.
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,对办学治校有重要的指导意义。从把握联系和服务群众的要求、拓宽联系和服务群众的途径、切实为群众解决实际问题三个方面,提出创新群众路线教育实践活动中联系群众和服务群众的方式方法,并指出福建电大应以开展群众路线教育实践活动为契机,从创新服务理念、拓展服务载体、创新服务渠道和拓展办学服务方式四个方面提高服务群众的能力和水平。  相似文献   
7.
培养具有创新意识,能综合运用所学科学理论和技术手段,具备分析并解决工程问题能力的未来工程师,教学与社会需求紧密集合,缩小从学校步入企业的差距感,是美国辛辛那提大学学者提出的EXPLORES教学理念的核心思想。该文探讨了堆于知识泛化、自主解决问题、工程项目驱动的教学模式。以数字化制造教学为例,打造具有代表性的企业数字化制造车间模拟环境,打破课程界限,引入具有实际工程背景的项目,通过分组合作方式,展开教学实践。以期提高学生对实际工程领域中机械制造技术的认知,使教学更贴近社会需求。为促进学生从高校到工程技术岗位上的无缝转变提供建议与参考。  相似文献   
8.
深入学习实践科学发展观,对推动电大教育又好又快发展具有极其重要的意义。落实科学发展观.必须提升站位,在终身教育体系构建中求先行;必须坚持发展第一要义,在事业整体推进上求实破;必须坚持以人为本,在调动师生积极性上求提升;必须坚持全面协调可持续,在加强内涵建设和提高办学质量上求深化;必须坚持统筹兼顾,在处理各种利益关系上求和谐。  相似文献   
9.
目的:了解大理州无偿献血者Rh(D)阴性血型的血清学表现型及不规则抗体存在情况。方法:检测献血者样本136 803例,采用血清学方法确证Rh表现型,使用抗人球蛋白试剂对不规则抗体作筛查。结果:确证Rh(D)阴性献血者209例(0.15%);其中含不规则抗体1例(0.48%),血清学表现型中:ccdee 123例(58.85%),Ccdee 67例(32.06%),CCdee 7例(3.35%),ccdEe 6例(2.87%),CcdEe 5例(2.39%),CCdEe 1例(0.48%)。该阴性献血者ABO血型分布情况A〉O〉B〉AB。结论:对献血者Rh(D)阴性血型的血清学表现型及不规则抗体作检测,将有利于为临床安全及时有效输血提供保障。  相似文献   
10.
推进海峡西岸社会主义新农村建设的关键在于全面提高农民的素质。福建广播电视大学试点实践表明,实施教育部“一村一名大学生计划”是提高农民素质,培养新型农民,推动农村经济和社会发展的有效途径。本文分析实施“一村一名大学生计划”对促进海峡西岸社会主义新农村建设的目的意义,提出福建电大加快实施“一村一名大学生计划”的对策建议。  相似文献   
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