首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
4篇
免费
0篇
专业分类
教育
3篇
科学研究
1篇
出版年
2023年
2篇
2013年
1篇
2009年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
大型公共建筑节能诊断与评价技术体系研究
向炯
《黑龙江科技信息》
2013,(2):216-216
本研究针对国内现有的大型公共建筑存在的节能问题,提出相应的节能诊断措施,以及在评价方法上进行探讨,为推动国内建筑节能工作的开展,特别是对于大型公共建筑实行节能提供了良好的理论基础。
相似文献
2.
合唱训练的基本方法及注意问题
陈建林
向炯
《绵阳师范学院学报》
2009,28(12):152-154
普通高校的合唱队属于业余性质的合唱团体,但并不是说我们在进行排练和演出中就可以降低作为合唱艺术所固有的技术和艺术要求,只有符合科学发声的合唱训练才能最大限度地发挥出合唱音响的表现力。因此,合唱队员需要通过系统的合唱训练来掌握合唱的科学发声方法,使整个合唱队的发声能力得到加强,合唱的综合素质得到提高。
相似文献
3.
融合中华优秀传统文化的生物学教学——以青蒿素发现史为例
杨威
向炯
崔鸿
《中学生物学》
2023,(12):43-45
通过青蒿素发现史的教学案例,探究中医药文化与生物学融合的教学策略。
相似文献
4.
支架式教学在高中生物学教学中的应用——以“DNA复制”微专题教学为例
王姗欢
向炯
崔鸿
《中学生物学》
2023,(3):6-8
以“DNA复制”微专题教学为例,用情境支架激发学习兴趣,用建模支架引导演绎推理,用实验支架寻找证据支撑,用材料支架生成重要概念,说明支架式教学融入高中生物学课堂中,有助于学生建构知识体系,并能运用生物学知识解决生活实践问题,发展学科核心素养。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号