心理学专业实验教学体系的构建和改革     

莫书亮  郭永玉  刘思耘  定险峰  柯善玉  向远明 《高等理科教育》2012,(5):145-148

实验教学在高等师范院校心理学专业人才培养中占有重要地位。华中师范大学心理学院及心理学实验教学示范中心,坚持高等教育的科学发展观,进一步明确了实验教学改革的理念,根据专业特点和培养创新人才的目标,进行实验教学体系的构建和改革,建立了阶段式、层次化和模块化的实验教学体系,把理论教学和实验训练结合起来,优化了实验项目,提高了实验教学质量,着力培养了学生的创新意识和实践能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

心理学实验室开放运行机制的创新与实践     

向远明  王伏玲 《实验室研究与探索》2011,(9):356-358

实验室开放是实现创新教育的新举措,是实验教学改革的突破口,对学生实践能力、创新能力的培养有着不可替代的作用。介绍了华中师范大学心理学实验室近几年在实验室开放运行机制方面所进行的改革、创新和实践。  相似文献