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1.
如今的考试越来越注重对学生能力的考查,如何才能提高例题教学的效率,进而提高学生的解题能力成为每一位化学教师亟待解决的课题。 一、解决好"这道题怎样解"的问题,教给学生解题方法 面对一道题,学生第一个问题就是"这道题怎样解"。教师首先要用学生最容易想到也最能理解和接受的方法经过加计以算讲得解,平让衡学移生先动后立足体于系会中解气这体道的题质。  相似文献   
2.
模块化是系统的分解和整合过程,近年来在服务业中得到了较为广泛的应用.本文在模块化定义的基础上对其基本定位、分类、优势与局限性进行了分析,并分别从系统、层级和生命周期三个角度进行剖析,结合服务产品的特点对模块化在服务业中的具体应用展开讨论,最后指出进一步研究的方向.  相似文献   
3.
吕彦 《体育世界》2011,(1):30-31
运用观察法和系统分析的方法,对普通高校业余网球运动队的心理训练进行探究,力求揭示网球运动中心理训练的特点和规律,并在此基础上提出培养“亮剑精神”的相应原则和措施,更好地调节网球运动员的心理状态,进一步发挥“亮剑精神”在网球运动员刻苦训练,奋力拼搏的过程中的重要作用。  相似文献   
4.
七、清代少林寺的武术进入清代以后,少林寺仍盛行拳法和棍法,但这时出现了许多以少林寺武僧为题材的武侠小说,另外,反清复明的革命家们为了团结人民又伪造了不少关于少林寺的传说,所以使很多人直到现在也分不清哪个是事实,哪个是假说,使学者和历史家们也只好把这些都当作资料来研究。下面从有关清代少林寺的资料中选择一两种可靠的进行介绍。《鸿雪因缘图记》此书是清代麟庆访问少林寺时要求少林寺和尚练武给他看的旅游纪行类文章,  相似文献   
5.
本文摘译自《运动心理学》一书,作者是美国心理学博士托玛斯·图特科教授(Thomas Tutko),以及温巴托·托西(Umberto Tosi)。原书名是《Sports Psychi-ng》,可译为《运动心理学》,但日文译本的译者松田岩男和池田并子认为此书是图特科教授等二十余年深入运动员中间进行调查研究的成果,所以仅译为《运动心理学》不能完全表达此书内容,遂译为《争取胜利的运动心理学》(1978年日本讲谈社出版,英文版是1976年出版的)。本文是根据日文译本摘译的,共四章,分两期连载,主要介绍运动员在平时、训练中、赛前和比赛当中具体进行运动心理学训练的三个阶段的学习方法。这三阶段步步深入,层次分明,可供我国教练员、运动员参考。但由于作者引用了大量文献,又加上心理学用语细腻而怪僻的多,所以日文本译者也认为难译和比较难领会。我们这次翻译时也曾遇到不少用语难以表达,除试译外,在译语后多附有原文,以供大家研究。  相似文献   
6.
巧用问候语     
Hi,我是“英坛”高手Michael(迈克尔),想学好英语,和我一样成为“英坛高手”吗?苦练《英语宝典》吧,这可是英语学习的《九阴真经》,轻 易不外传的噢。请看第一招:你会用英语打招呼吗?要注意不同的场合、不同的时间、不同的内容,使用不同的问候语哟,否则你会笑话连篇、大出洋相的。1初次见面押可以用Howdoyoudo芽(您好!)或Nicetomeetyou选(认识你很高兴)来打招呼,对方也应同样回答。2熟悉的朋友之间的问候:熟人可用随便一些的问候语,如:Hello选Hi选对方也同样回答。3根据一天中的不同时间来打招呼:如:Goo…  相似文献   
7.
吕彦 《成才之路》2009,(30):22-22
一、转变教育观念,积极营造宽松的教育环境 1、转变教育观念 传统的教育观念过于注重整体和一般,对大学生的个性、特长重视不够,往往以“一刀切”“齐步走”取代了因材施教;  相似文献   
8.
随着生活水平的提高,人们对食品的色香味要求越来越高,在食品加工过程中普遍使用各种添加剂,但大部分添加荆并不具有营养价值,使用不当,还可能影响健康。所以,防腐剂是许多食品不可缺少的添加剂。常用的防腐剂是酸型防腐剂,包括苯甲酸钠、甲酸、山梨酸、丙酸及其这些酸的盐类。  相似文献   
9.
通过资料检索和实地调查,对WARGAME运动(生存游戏、野战运动、战争游戏)的起源、发展概况、体育价值及其在我国发展的制约因素进行全面分析。WARGAME具有丰富的时代价值,无论是心理还是生理均对于全民健身、学校体育、竞技运动等领域有较大的推动力,一定程度上也能改变现今盛行的“伪娘”等畸形社会风气。但其发展也同时面临诸...  相似文献   
10.
蹦极运动不仅追求传统竞技体育项目的超越自我生理极限的精神,更强调参与和勇敢的精神,追求跨越心理障碍时获得的愉悦感和成就感。文章针对我国蹦极运动开展中存在的问题进行分析,并寻求通过一定方法和途径来引导人们正确地开展该项运动。  相似文献   
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