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1
1.
新课程下数学书面测评试题的命题趋势
吕晓美
《丽水学院学报》
2006,28(2):85-88
新课程下,数学书面测评试题应充满人文关怀,突出应用性,注重过程性,强调整合性,以适应现代社会对综合型人才的需求;同时,要充分考虑到学生的个体差异,让不同人在数学上得到不同的发展。
相似文献
2.
对确立科技档案作用系数α的几点看法
吕晓美
《科技档案》
2001,(2):16-17
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3.
对确立科技档案作用系数α的几点看法
吕晓美
《冶金档案》
2000,(4):23-23
相似文献
4.
中考数学中的学科整合试题分析与思考
黄旭华
吕晓美
《浙江教学研究》
2006,(2):13-15
新课程中学科间综合性愈来愈高，跨学科试题成为中考命题的热点。本文通过对近年来中考中出现的对社会生活、人文地理、科学常识、语言文字类试题分析研究。提出了思考与建议。
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5.
从盘活无形资产的高度认识档案开发利用
吕晓美
《福建档案》
2000,(2):21-21
相似文献
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