珍珠港：美国二战影像的神话学批判——兼论好莱坞战争片的大兵影像崇拜     

吴冰沁 《山东教育学院学报》2011,26(6):127-134

二战催生了好莱坞西部片、歌舞片之后的第三大类型片——战争片。其间,珍珠港无比重要,它将经典的“复仇”叙事推送到国家级别,由此确立了好莱坞战争片的核心价值。战后好莱坞二战影像以“历史叙事”和“个体叙事”的不同方式先后展开,“美国大兵”形象分别承担了“王朝喜剧”和“个体悲剧”的审美功能。由于强大的影像冲击力,“美国大兵”逐渐成为“泛影像”娱乐产业重要的“资源库”之一,获得了影像中的神话地位。  相似文献   

时间副词“时常”的语法化历程     

吴冰沁 《现代语文》2016,(3):63-65

汉语虚词往往由实词虚化而来,复音词往往由词组转化而来。双音节副词"时常"的形成是一个涉及到词义的虚化,也涉及词组虚化为词的语法化过程。"时""常"在各自的语义发展中分别获得了"经常"义,在汉语复音化的推动下,"时"与"常"在频繁的语境共现中发生了重新分析。在唐代,"时常"开始作为一个表"经常"义的同义联合复音词出现,并沿用至今。  相似文献   

论电视剧对现代文学名著的改编     

吴冰沁 《山东教育学院学报》1998,(5)

五四运动以来,中国现代作家留下了大量的优秀作品,这些作品凝聚着作家们对历史、人生独特而深刻的感悟与理解,经过历史的积淀逐渐转换为我们宝贵的文化遗产,并在当代中国艺术的发展中继续发挥着作用,对当代文化艺术的走向产生了积极的影响。电视剧是大规模出现在70年代末期的新兴大众传播媒体,在发展之初,不仅其艺术观念建立在传统的叙事艺术形态——小说与戏剧的基础之上,甚至其作品的来源亦表现出对传统遗产的依赖。中国现代文学名著有着古典名著所不具备的现代意识,并在一定程度  相似文献   

互文与逃离互文——明星与明星崇拜的文化解读     

吴冰沁 《山东教育学院学报》2008,23(1):109-112

扮演一个形象,意味着演员进入了电影修辞的世界而脱离了原初面目,作为符号的演员因而表现出一种无助的被动性与不完整性。当一套完整的表意影像以真实风格出现时,它很容易被毫不防备的人们当作指认现实世界的读本——这就是观众对明星崇拜的起点。在接受过程中,角色与演员间的人格界限逐渐模糊,人们甚至以演员代指角色,或以角色代指演员,由此为当今社会创造出无尽的商业意义。  相似文献   

谈法国新浪潮电影的发展     

吴冰沁 《山东教育学院学报》1995,(5)

法国是世界电影的摇蓝,半个多世纪以来的数代人努力,使法国当之无愧地成为电影大国。但是,艺术发展的潮起潮落在法国也毫不例外。进入50年代,法国第一流的电影在文学、艺术、技术等方面都达到相当高的水准。从戏剧继承来的编剧理论,依赖精雕细刻的剧本和卖座的明星,资深的导演和庞大的预算,构成了所谓“优质电影”。尽管如此,因为电  相似文献   

论“新现实主义”电影运动     

吴冰沁 《山东教育学院学报》1994,(3)

进入三十年代的意大利电影,曾经受到过来自两个方面的压力。首先,在全世界范围内,美国好莱坞电影业形成了垄断势力,娱乐化影片及其商业模式被强加给各国观众,在意大利甚至占据放映业的90%以上;同时,随着意大利法西斯势力的增长,官方有意扩大对电影业的投资,借电影渠道扩张法西斯精神。因此,商业目的的娱乐片与政治宣传  相似文献   

少儿·成人·电视   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴冰沁 《现代传播》2001,(6):135-136

儿童有多种娱乐方式，如户外多人游戏、课外阅读、玩游戏机以及看电视等。多数娱乐活动对少儿的能动性有相当的要求。看电视是家庭化、个人化行为，比其他娱乐更简单、更安全，所以电视节日似乎更能吸引低教育程度的小观众。一项１－６年级学生对课外娱乐方式的多项选择表明，在读小学的各年级少儿中，年龄越小、年级越低的少儿看电视越多。 在各类少儿节目中播出量最大的是卡通片，其中进口卡通片占领了中国少几电视市场的极大份额，而最受欢迎的也是动画片。其他依次是娱乐游戏类、少儿电视剧、综合教育类。 调查显示，从总体趋势看，孩子…  相似文献