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吴剑华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5)
期中考试不太好,双休日,我心情沉重地回到了家。灌了一路冷风,远远地看着房顶上冒出的炊烟,我奔回了家,想暖和一把,便来到灶头,开始“烧锅”。很长时间没用灶烧饭了,抓一把稻草放在手里,那略带清香的独特的味道扑鼻而来。 相似文献
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随着时代的飞速发展,口语交际已经成为现代社会最基本的交际技能之一,因而口语交际的训练成为了语文教学义不容辞的职责,这也顺应了素质教育的要求。在多年的语文教学中,笔者不断尝试与探索在小学阶段加强学生的口语交际训练,将口语交际的训练贯穿于语文教学之中。作为小学语文教师,我们必须用开放的视野看待口语交际教学,拓宽口语交际的训练途径。除系统的口语交际课外, 相似文献
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<正>中山市是一代伟人孙中山先生的故乡,“中山精神”早已成为这座城市历史文化的核心,流淌于教育的文化基因中。如何更好地发挥“中山精神”的育人功能,是每一个中山市教育人都在孜孜不倦探索的课题。笔者结合广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题,尝试挖掘孙中山先生的“博爱”思想,解锁博爱精神密码,引导学生传承博爱精神,培养社会责任感和时代责任感。 相似文献
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教学目标:1.使学生知道世界上是没有鬼的,学习鲁迅先生不信鬼神,大胆破除迷信的精神。2.联系句子,理解“出没、究竟、疾步、定神”等词语的意思。3.会用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”造句。4.指导朗读。教学重点:紧紧抓住鲁迅的行为表现来体会人物的思想品质。教学难点:通过人物的行为来体会人物的思想品质。角度选择:重点突破。教学过程:一、故事引入。(初读课文,明确重点) 师:(板书:“我不怕鬼”)同学们,今天老师先请大 相似文献
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去年以来,我们坚持用社会主义市场经济的新观念、新思维来观察分析农业和农村问题,突破传统的农业报道框框,拓宽报道领域,着重从引导性、鲜活性、服务性入手,收到了较好的宣传效果。引导性——随着社会主义市场经济的确立,新闻观念也因此而发生了大的变化。为此,在农村报道中,我们围绕市委、市政府的中心工作切入主题,从思想、政策、市场等方面进行正确引导,突破了一般化的报道模式。去年初,市里提出了“四动战略”,即:政策启动,龙头带动,市场拉动,科技推动,以促进农村经济的全面发展。在此前提下,我们抓住宁阳县以乡镇企业为龙头、实施“能人”驱动工程、使乡镇企业 相似文献
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国家教委《关于制订职业高级中学（三年制）教学计划的意见》中,要求处理好实训教学与理论教学的关系,贯彻理论与实践相结合的原则。但从目前职业高中的办学实践来看,二者的关系处理不尽人意,已成了提高教学质量的一大障碍。因此有必要对此进行探讨。 一、现状分析 1.理论教学与实训教学相脱节。目前的职业高中,大都是教务部门制订专业理论教学计划,实训部门制订生产实习教学计划,两部门独立工作,相互间沟通少,很难衔接。专业理论教师不熟悉生产实习教学情况,实际动手能力差。生产实习教师不熟悉理论教学情况,专业理论知识不足。学生在理论学习阶段是死读书,在生产实习中不能很好地使理论知识与实际相结合。 相似文献
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一、搞好农业产业化宣传对于搞好农业报道有特殊意义对于我们党报来说,在农村经济体制改革不断深化、传统农业向现代化农业转变过程中,不转变传统的报道思路就不可能很好的体现党报为农服务的宗旨。目前,农业产业化已经成为农村工作的重点,因此.搞好农业产业化的宣传,对于搞好农业报道有着特殊意义。 相似文献
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