拓展训练日记写作,习作素材信手拈来     

吴剑虹 《教学随笔》2014,(8):20110

习作教学中,日记教学往往容易被忽略。作为语文老师应该将它同"写信"、"通知"等其他应用文区别开来,日记写作比平时课堂作文教学训练更加具有广泛的应用性和记事的及时性以及写作的经常性,日记写作更能让学生做到"能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作",对学生作文的启蒙和提高具有不可忽视的促进作用。因此,我认为写作教学应重视日记写作,并把它作为写作教学的主阵地,多样化进行拓展训练。  相似文献   

浅谈中职生音乐教学中情感的运用     

吴剑虹 《华章》2009,(5)

音乐是一门情感艺术.运用丰富的情感寓以音乐教学中,可以调动和激发学生的学习兴趣,有效提高教学质量.  相似文献   

浅谈房地产测绘的服务性     

吴剑虹 《黑龙江科技信息》2009,(20):342-342

在房地产业已成为我国国民经济支柱产业的今天,房地产测绘面临着空前广阔的市场需求。在房地产测绘实施的过程中,显性的表现是完成测量任务,但隐性的表现还关联于其服务性能的体现。因此只看到显性表现,忽视其隐性表现是片面的。  相似文献