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作为一个优秀专题片，其形成的过程大体上有两种：一种是遇到突发的合适题材，这时需要编辑记者紧紧把握住机会，充分挖掘其内涵，通过合适取舍使其成为一件精美的作品，这一类题材从某种意义上说与现场新闻有相似之处，即作者在比较偶然的机会里接触并把握住了某一有价值的新闻线索。另一种就是长期积累，深入采访，反复提炼，厚积薄发。《货哥的事业》应当属于后一种形成过程，但积累素材的过程相当艰苦，酝酿和形成主题更是需要经历一个长过程。 许昌市鄢陵县姚家村有８００年的养花种树历史，曾有“鄢陵腊梅冠天下”的美誉。近年来，随… 相似文献
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电视评论是新闻评论体裁与电视媒介结合的产物,经过多年的摸索和发展,电视评论正以电视的声画兼备、视听结合的优势而日益受到人们的重视。作为载体,它的性质及其在新闻传播中的地位和作用,与报刊没有什么质的差别。但由于传播方式的不同,它在内容取向和表现形式等方面,必然有自己独特的个性认识和把握这些个性,充分地利用这些个性,走出自己的路,形成自己的“文风”,已成为电视评论工作者十分关注的问题。本文拟从以下几个方面探讨一下电视评论应凸显的个性特点。一、适应受众的广泛性电视评论同电视新闻、电视文艺一样,可以拥有十分广泛的受众,涵盖人群上至高层领导,下至普通百姓,但它究竟能够拥有多少受众未必与电视的覆盖成正比,而取决于它在多大程度上满足受众的需求,适应受众的接受能力和接受习惯。所以说,适应受众的广泛性既是电视评论能否生存的保证,也是电视评论完善自己个性特征的途径。适应受众的广泛性,需要从内容到形式做多方面的努力,但根本的一环却是牢固树立面向基层受众的观念。电视连着你我他,连着千家万户,这为电视评论直接面向基层受众提供了条件,充分利用这个条件,直接与基层受众谈论他们关心的问题和事件,评论他们原始生态中的是非曲直,就能拥有报纸评论... 相似文献
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阐述了安全监理控制的总体指导思想,介绍了对基坑开挖的防护、对地下光电缆的防护、硬横梁架设安全措施、竖立支柱安全措施、接触网设施的安全防范、自轮运转设备安全保障措施、人身劳动安全保障措施、运营线施工防护安全保障措施等。 相似文献
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我国出版的田径书籍,在跑的技术原理的分析中,对后蹬动作一直是十分重视的,甚至还有人提出:“后蹬是人体运动的唯一动力” (余维立:《短跑途中跑技术的几个问题》,《新体育》1977年4期),并且逐渐地形成了一种固有的观点。 近年来,虽然也有人提出:一定条件下,“前蹬”扒地动作也能产生向前的动力。但这一观点仍没有得到应有的重视。 本文拟就这一问题,从不同角度再进行一些分析和探讨。 相似文献
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至目前为止,在我国出版的田径书籍中,均称田径运动是各项运动的基础。体育系通用教材《田径》上册(1978年版本)写道:“田径运动是各项运动的基础。它具有强度大和使神经、肌肉、内脏等活动面广的特点。它能全面地、有效地发展人的身体素质和运动技能,对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。因此,各项体育运动都把田径运动作为发展身体素质的训练手段。实践证明,许多优秀运动员,特别是球类运动员,都具有较高的田径运动能力和素质水平。可见,说田径运动是各项运动的基础,是对体育运动的科学总结,正确地反映了它和各项体育运动之间的内在联系”。 相似文献
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吴太平 《成都体育学院学报》1980,(2)
根据自己近三十年的亲身体会和训练工作实践,1978年12月我写了《再谈女少年儿童的田径训练》一文,参加了我院79年4月举行的第六次科学讨论会。论文的其中一节提出“以摆带蹬,蹬摆结合”的新论点,并进行了一定的论述。讨论会中绝大多数老师不同意这一论点,有的老师最后提出折衷意见,给我“下楼”。我最后仍然认为,“以摆带蹬,蹬摆结合” 相似文献
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吴太平 《成都体育学院学报》1979,(1)
途中跑是短跑的主要组成部分,是不可否认的。有主即有次,只抓主要不抓次要,行吗?况且事物总是不断发展变化的,不能绝对化,某一阶段是主要的,而在另一阶段则会成为次要,次要的又会上升为主要的。短跑中的次要之一——起跑技术更必不可少。所以,体育科学者、教练员 相似文献
8.
吴太平 《成都体育学院学报》1982,(3)
函授教育已有一个世纪的历史,早已成为各国非常重视的教育形式之一。建国以来,函授教育在我国犹如雨后春笋,特别是六十年代初期,函授教育真是形势喜人,不但在全国二百七十七所高等院校开办了函授部和夜校,还办起了一批独立的高等函授院校。当时体育专业在全国有上海体育学院办有函授。文化大革命中,整个教育遭到严重的破坏,函授教育也全面停顿。当前教育事业为满足四化建设的需要,提高师资水平已是当务之急。为此,稳步发展函授教育是多种形式办学的重要措施,是提高师资水平的好办法。在这种思想指导下,我院于1978年起,先后在我省江津、达县、乐山、南充地区和成都市举办函授教育。招生 相似文献
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吴太平 《中学语文(读写新空间)》2010,(1):56-57
听课、评课是学校教研组的一项非常重要的活动,评课更是衡量一个教师理论素养、教学基本功、专业底蕴的重要指标。为此,各地学校都在积极开展评课活动。然而,有关评课的评价标准却见之不多,评价的方法也有些片面。有的把课堂教学评价标准拿来套用, 相似文献
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战役性宣传是党领导下的有中国特色的新闻史上的创举。搞好战役性宣传是党的宣传工作的重要内容,也是最能体现媒体的导向作用和教化功能,同时又是只能赢不能输的“硬仗”。对战役性宣传的概念目前还没有权威而科学的界定,但一般的理解应是媒体为配合党和国家至少是本省、市的重大活动、重要事件而实施的舆论宣传活动。一般来说,它具有背景重大、持续时间长、上级要求高、指向性和政策性强等特点。如庆祝建国50周年的宣传,庆祝改革开放20周年的宣传,党的代表大会以及“两会”的宣传,香港、澳门回归的宣传等,都具有以上特点。但是战役性宣传也… 相似文献