我国聋人高等工科教育个人投资的内部收益率研究     

武红军  吴嫦娥  韩梅 《绥化学院学报》2012,(1):10-13

在市场经济条件下高等教育越来越多地被人们视作一种理性投资行为,对教育活动成本和预期收益的判断成为政府部门和受教育者个人投资决策的重要参考因素。通过调查问卷,运用教育经济学的内部收益率法对聋人高等工科教育个人投资的成本收益进行分析。研究发现。我国聋人高等工科教育个体投资的内部收益率约为11％。结果表明：1．聋人接受高等工科教育具有正的内部收益率;2．聋人接受高等工科教育的内部收益率低于普通高等教育。  相似文献   

圆的方程简     

吴嫦娥 《数学教学通讯》2014,(2):13-15

  相似文献   

新课程背景下如何进行有效的习作教学     

吴嫦娥 《考试周刊》2014,(48):53-53

新课程虽已实施多年,但一些教师写作教学观念依然落后。作者就当前习作教学中存在的一些现象进行分析,从如何"淡化技巧训练,注重培养学生从生活中积累素材的习惯;注重写作过程,培养学生主动而自信地写作;突出写作主体,写出真情实感"等方面,进行阐述。  相似文献   

波士顿矩阵法在本社教材调研中的应用     

吴嫦娥 《科技与出版》2011,(8)

市场调研对教材策划至关重要,策划编辑要善于对本社教材情况进行分析.首次运用波士顿矩阵法分析教材出版情况,对策划编辑进行市场调研提供了一种获取市场信息更为直接的方法.  相似文献   

函数与方程的探寻之路     

吴嫦娥 《数学教学通讯》2012,(26):38-39

函数与方程是高考的重点,是高中数学最重要的思想方法,有着深刻的内涵.函数的思想是对函数内容高层次的抽象、概括,从整体的角度来研究问题、解决问题.函数的思想贯穿于高中数学知识的始终,涉及到函数的概念、图象、性质及应用,其精髓是构造函数.重点难点方程思想,是分析数学问题中变量间的等量关系,从而建立方程或方程组,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问  相似文献