排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
正长期以来,我们音乐教育的目标意识只停留在需要提供给小学生智力发展方面的经验和知识技能方面的训练上,很多时候只要是学期计划中有唱歌及某种乐器的内容就行了。唱歌则是老师唱学生听,然后反复地模仿和练习,音乐欣赏也都是教师枯燥讲解,小学生被动接受,弹奏钢琴和打击乐也都是单一的机械训练,教师评价的标准就是以知识和技能掌握的多少、好差来衡量,看中和追求的是短期效应。一、充分发挥教师的情感,是提高课堂效率的"融合剂"1.教师要把握音乐"美"的主线,激发学生学习热情音乐的美,是一种艺术的美,把音乐美的情感传达给每一位学生,让他们与老师一同产生共鸣。例如:学唱《我的家乡日喀则》这首歌时,我首先通过多媒体带学生一同走进 相似文献
2.
信息的发展,网络的普及,使得教学方式发生了改变,翻转课堂便是时代影响下的产物。提高课堂质量、提升学生自主学习和探索发现能力是在初中开展翻转课堂的主要目的。作为教育发展的必然趋势,翻转课堂的优点正逐步显现。本文是针对翻转课堂的概述、起源及实施步骤等内容进行的研究。 相似文献
3.
六水三氯化铁作催化剂,由醋酸和乙醇合成乙酸乙醋,经实验验证,产率得到提高。消除了目前有机化学实验教材中采用的浓硫酸催化法制备乙酸乙酯存在的产率低,腐蚀性大、不安全、污染等缺点。 相似文献
5.
6.
吴小庆 《周口师范学院学报》2009,26(2)
在广义函数空间讨论了复变量Lewy方程δu/δz+izδu/δt=1/2F(z,z,t)广义解的存在性,获得了广义解的表达式.Lewy方程δu/δz+izδu/δz=1/2f(t)当f(t)仅为连续函数时,此解还是在区域D内的古典解,且证明了存在f(t)∈C∞(R),但在区间[-T,+T]处处不解析,却有在R3的C∞解. 相似文献
7.
卓越课程是苏格兰为了改革原有繁杂的课程体系而提出来的,但由于教师接受的培训课程不充分和缺乏足够的资源等外部因素,以及教师的教学方法的转变、知识储备方面、教学管理水平、对新的考试制度的适应等方面还没有做好充分的准备的内部因素的影响,中学教师一再要求其推迟实施。 相似文献
8.
分别研究了2010年数学建模竞赛A题问题2中储油罐体积与无变位高度的关系、变位后高度与无变位高度及变位参数的函数表达式,然后用数值方法求解变位参数等问题．给出了罐容体积表达式、变位高度表达式、变位参数的值和罐体变位后油位高度间隔10cm的罐容标定值．由于油的体积与变位参数无关,那么根据油的体积去确定变位参数是错误的． 相似文献
9.
1