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1.
高职教学中基础会计课教学改革的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础会计是财会专业的入门课.要提高学生的学习兴趣,必须利用多媒体等多种教学手段,精心讲解,反复动手操作,使学生在掌握理论知识的同时。增强学生的动手操作能力.  相似文献   
2.
我国内部审计建立十多年来,随着社会主义市场经济体制和现代企业制度的建立,其局限性已日益明显,如何加强和完善企业内部审计,本文针对我国内审工作的现状,就转变观念,完善内审工作目标:调整和理顺内审机构的隶属关系;扩大内审的工作范围及提高内审人员的素质几方面作了探讨。  相似文献   
3.
关于高职教育与国家统一职业技术资格考试接轨的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,高职院校招生及毕业生的就业形势不容乐观,中从高职教育的发展现状及在校其间学习计划的安排,参与社会资格考试途径的可行性方面进行了探讨,目的是拓宽毕业生就业面进而扩大招生规模,推动高职教育向前发展。  相似文献   
4.
目前高职院校会计教学模式过于僵化,解决办法之一是开展案例教学法,并对考核方法进行改革。  相似文献   
5.
教育部长周济曾经说过:高职院校科技创新与产学研相结合机制,应以实现“建立以企业为龙头、市场为导向、科技为前提、产学研相结合的技术刨新体系,充分发挥高职院校的自身优势,引导和支持创新要素向企业集聚,促造科技成果向现实生产力转化”为最终目标,茳高职院校建立产学研基地,旨在为校企之间开展产学研合作搭连平台,促进科技成果产业化,提高企业科技创新和市场竞争能力。  相似文献   
6.
阐述了为适应社会主义市场经济建设需要,培养学生掌握扎实的会计理论知识和娴熟的会计实务技能,具有一定管理素质的“应用型”专门人才,会计专业的教学应以立足地方,适应’市场需要为目标。在强调基础教育与专业教育相结合、理论与实践并重的基础上,以应用能力为主线创新设计高职会计专业教学方式。  相似文献   
7.
高职教育是普通高等教育的重要组成部分,是职业教育的高层次,高职教育的特色就是培养德、智、体、美全面发展的面向生产、建设、服务、管理一线的高等技术应用性人才。如何使学生在校期间,既能把握住理论知识,又能应用理论解决实际问题呢?本文仅就会计课的教学改革问题作以探讨。  相似文献   
8.
随着高校扩招,高职院校的在校生数量越来越大,但他们的素质却有所下降,这直接影响到了毕业生就业率.文中分析了影响高职教学质量的主要因素,提出加强"双师型"教师队伍建设,实行对学生分层次教学,因材施教,提高教学质量等对策.  相似文献   
9.
随着就业形势的日趋严峻,高职学生考取双证的热情和动力与日俱增,就如何考取职业资格证书,考取何种资格证书,他们带有很大的盲目性。但是,考取职业资格证书,应该把握总的原则是学生先精通本专业,理论和实践并重,在此基础上做到一专多能。高职院校应从教学计划到组织实施上,为学生参加职业技术资格考试创造条件,提高毕业生的就业率。  相似文献   
10.
再谈高职院校会计实训教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计实训教学已经发展成为一种比较稳定的模式,如果突破这种模式,必须从教学理念、实训设施、实训内容、实训方法等方面进行配套改革。在阐述高职会计电算化专业综合技能实训教学改革的现实意义的基础上,从高职会计电算化专业应具备的专业技能出发,提出会计电算化专业综合技能的实训教学体系及其相关的实训教学的内容。  相似文献   
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