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1.
兴趣,在学生的学习过程中起着及其重要的作用。正如莎士比亚所说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中注意力,专心听老师讲授,能否乐意地去接受新的知识,并在老师的启发引导下开展一系列的学习活动,自觉地用脑、用耳、动口、动手去完成老师所布置的学习任务,关键在于诱发学生的学习兴趣。  相似文献   
2.
通过对新课改以来有关我国高师英语学科教学论课程研究的论文展开述评,分享成果,总结不足,以期为新形势下高师英语学科教学论的课程改革和基础教育英语教师的职前培养建言献策。  相似文献   
3.
电脑的普及和互联网的使用,给我们的生活带来了很多的便利。从2000年开始,我们学校运用E-mail作为一种家访的形式,取得了很好的效果。 使用 E:-mail,使交谈更从容。 面对面的家访存在陌生感和紧迫感,而在E—mail中便可以说话从容,没有距离感,一些当面不好说的话也能说了。 比如;一个叫云的孩子,老师评价他是一个“个性强、自私”的学生,同学认为他 比冷血还冷血”;谁也不敢惹,原因是他有一个天不怕地不怕的爸爸。有一次,在课外活动时一个同学不小心踩了他一脚,他二话不说,上去就是一拳。老师往他家打…  相似文献   
4.
高校商务英语专业课程规划的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了高校商务英语专业的定位、人才培养规格及其课程设置,为商务英语专业课程规划提出了建议,以期对我国高校商务英语专业课程建设提供借鉴。  相似文献   
5.
教师要通过在职业高中化学课上的一系列教学改革工作,促进学生对于化学这门学科的兴趣,掌握科学的学习方法,提高学生的逻辑思维水平和科学研究素质。文章从分析高中化学实验教学的特点,以及学生的基本学情入手,探究如何采取更加富有实效性的方法,着手进行一系列的教学改革工作。  相似文献   
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教师用语(Teacher Talk)是一种非常特殊的职业语言,也是教师基本素养的重要体现,它的水平高低不仅反映在教学效果上,也  相似文献   
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教师用语(Teacher Talk)是一种非常特殊的职业语言,也是教师基本素养的重要体现,它的水平高低不仅反映在教学效果上,也影响着学习者的多方面能力。英语课堂教师用语(English Teacher Talk)是英语课堂教学的重要组成部分,对促进英语课堂上师生之间开展有效的交际活动,激发学生英语学习的积极性,提高学生的英语运用能力,以及改善英语课堂教学质量等方面都具有重要的作用。  相似文献   
8.
随着经济全球化不断向纵深发展,社会和经济的发展对商务英语人才的培养提出了新的挑战.文章探讨了高校商务英语专业的定位、人才培养规格及其课程设置,为商务英语专业课程规划提出了建议,以期对我国高校商务英语专业课程建设提供借鉴.  相似文献   
9.
生物学是一门基础自然科学,以观察和实验分析为基本研究方法,在新课程标准指导下,培养学生分析问题解决问题的能力,因此在生物学的实验教学中,必须重视对学生实验能力的培养。现行人教版高中生物教材的最大特点之一就是增加了大量的实验,其目的在于加强生物学科的实验教学,培养  相似文献   
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文章以后现代课程观为指导,结合我国当前外语课程与教学的现实情况,探讨了后现代课程观对课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面的启示作用,以期实现我国成人外语课程在理论和实践上的后现代转向。  相似文献   
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