从“作业”走向“作文”,文心雕琢是关键——周围农村小学作文习惯养成教育的现状与对策     

张其智  吴江伟 《考试周刊》2014,(56):65-66

作文是一种基于内心需要的表达,而在当前农村小学很多师生尤其后进生的心目中,作文只是他们语文学习中的一项"作业",毫无表达与创作欲望。针对当前农村小学作文养成教育中的问题,教师必须着手对孩子进行文心雕琢,使孩子转变作文观念,将作文视为内心的表达需要,从而促进农村小学作文习惯养成教育进程。  相似文献   

立足学情、基于学路的小学数学教学——以一年级"比轻重"教学为例     

吴江伟 《教学管理与教育研究》2020,(12):80-81

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密结能力之网,广捕素养之鱼——课内外结合的语文学习策略     

宋洪波  吴江伟 《文教资料》2014,(13):54-55

本文主要探讨通过各种途径培养学生多种语文学习能力与良好学习习惯,结牢兴趣、习惯、能力、桥梁之网,以期在语文教学过程中全面提高学生的语文素养。  相似文献