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1.
吴润 《教育革新》2007,(8):33-33
提问是一种艺术,是"探究、发现"教学设计的重要手段,也是教学进行诱导,促进学生创新性思维的动力。目前,有些新课程课堂的探究式教学中,从提问方式看,大多数是教师问学生答,很少有学生问教师答,或学生问学生答。因  相似文献   
2.
《材料科学基础》是一门抽象难懂的建立在大量实验数据上的课程,教学效果在很大程度上取决于教师的授课技巧,并要理论联系实际。比喻法是一种较为有效的授课方法,能够将实际紧密结合,在教学中做到深入浅出。本文结合实际例子,探讨在《材料科学基础》课程教学中巧妙运用比喻法讲解疑难问题的方法和要注意的问题。  相似文献   
3.
吴润 《生物学教学》2004,29(9):31-32
人教版高中《生物》必修教材上册“实验一”,不仅能使学生获取感性认识,又是与化学相互渗透的交汇处和切入点,但需弄清有关的一些问题。本文结合化学原理,对生物组织中三大有机化合物的鉴定说明之。  相似文献   
4.
当前,无论是发达国家还是发展中国家,都以战略性眼光对知识经济这一热门话题给予极大关注,我们国家也面临着这一重大机遇、挑战。本文提出应从解决好人才培养问题,解决好管理体制问题,解决好知识创新的基地建设问题,解决好民族文化发展问题四方面入手,使我国在知识经济的强劲挑战中,立于不败之地。  相似文献   
5.
饲料用纤维素酶的研究进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
谢占玲  吴润 《青海科技》2003,10(3):24-26
综述了在饲料中添加纤维素酶的意义、纤维素的化学结构、降解纤维素的微生物、纤维素酶降解的机理和畜禽日粮添加纤维素酶的应用研究。  相似文献   
6.
近年来,随着高科技特别是计算机技术和通信技术的迅速发展,国际竞争已从军事转向经济和科技领域,信息已成为社会发展的一种重要资源。担负着收集和传播情报信息、为教学和科研服务、培养21世纪人才重任的高校图书馆,在当今社会起着越来越重要的作用。然而,我们近几年却一直听到读者抱怨在图书馆看不到新书.得不到最新知识和信息,特别是一些搞科研的教师,因无法查到最新的资料而严重影响了科研.一些学生因长期看不到新书而减弱了对图书馆的兴趣,已较少光顾图书馆。“为什么看不到新书”,这是读者对我们提出的疑问和警告.它不能不引起我们的高度重视。  相似文献   
7.
随着新课程改革的深入推进,对于初中语文教学提出了新的要求和新的方向。但是在现实教学中,在初中语文教学特别是阅读教学中存在着一些问题,不仅影响着语文课堂教学效果,可能会导致教学的低效,还不利于学生语文素养的培养。新课改下的初中语文阅读教学是学生语文学习的重要内容,必须要充分重视,要在教学的各个环节进行有效性、针对性调整。而备课是上好一节课的重要前提,所以要结合初中语文课程标准的要求,悉心准备课堂备课环节,为上好语文课打下坚实基础。  相似文献   
8.
运用菲德模型对陕西教育投资外溢效益进行测定,结果表明,陕西教育投资弹性为18.51;教育投资外溢效益为1.791.  相似文献   
9.
高等工科冶金特色院校与企业的合作是建立在于平等互惠的基础之上,但实际的合作体系存在瑕疵,本文力图分析在当今现实条件下开展校企合作所面对的若干实际问题,并就以保障和提高质量为目标,对如何建立职责明确、权限协调的校企合作制度体系展开探讨。  相似文献   
10.
针对"严进宽出"高教潮流,结合我校冶金专业教学,本文提出了结合行业动态强化专业基础课、提高实践教学比例培养综合分析能力、以科研课题引导毕业论文的三个教学原则以及相应的教学方法,并在改革中取得一定的成果。  相似文献   
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