排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
小学体育课程的开展是素质教育的重要内容,小学生由于心智尚未成熟,在进行小学体育教学的过程中就要从学生的兴趣入手,有效引导其充分参与体育课程。为了提高小学体育的教学质量,创新性的教学方法和手段便于提升小学生的学习兴趣,本文主要是针对如何培养小学生体育课程的学习兴趣提出了相应的策略。 相似文献
2.
学生设计小实验,体验自主探究全过程 自主探究既是《科学》课程学习的目标,也是学习的方式。学生学习科学的主要途径是亲身经历探究过程。我们在科学课堂中提供充分的探究机会,使学生像科学家那样在进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,培养创新素养。 相似文献
3.
吴燕峰 《呼伦贝尔学院学报》2023,(1):105-111
为剖析PFC技术抑制谐波功率因数的性能，提高间接电流控制策略水平，基于有源滤波器的间接电流控制结构，以单个全桥逆变器作为研究结构，根据最优间接电流控制策略方案对主电路的容量、线路感抗、直流侧电容以及交流侧电感进行参数设计，并在MATLAB中进行非线性负载、感性负载以及容性负载下满载、半载和轻载状态下的补偿性能仿真。结果表明，间接电流控制策略在各种负载时都能补偿谐波，并且能够起到UPS功能的作用。 相似文献
1