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1.
氧化还原反应在中学化学基础理论中占据重要地位 ,弄清和掌握其实质及其一些关系对学习化学知识至关重要 ,本文结合笔者的教学实践 ,谈谈氧化还原反应的复习问题 .1 弄清实质氧化还原反应的实质是在化学反应中发生了电子的转移 (或共用电子对的偏移 ) ,它的特征是反应前后元素化合价发生了变化 .因此 ,可视参加反应的物质在反应前后其组成元素的化合价有无变化来判断是否是氧化还原反应 .2 理清关系氧化还原反应是有电子转移的化学反应 ,在一个反应系统中 ,氧化和还原同时存在、同时发生 .在有的物质被氧化的同时 ,有的物质被还原 .因而化…  相似文献   
2.
心音信号包络提取和识别方法的比较分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对心音信号进行进一步的自动识别和分析之前,首先对其进行包络提取是目前比较常用且很有效的信号处理方法,采用合理的包络提取方法得到的信号包络一般都包含有原信号的有效时域信息。对于心音信号,采用包络信号进行心音各个成分的识别,进而提取有用的生理参数,不但不会影响检测精确度,而且会减少计算量,简化识别流程,提高识别效率。在分析比较几种常用的心音包络提取算法的基础上,应用基于短时平均能量的方法提取心音信号包络,获得了比较好的效果。  相似文献   
3.
以前,不少学生成天往返于"教室—厕所—食堂—宿舍"四点一线的轨道上,生活缺少应有的色彩,生命缺乏应有的活力。自从我校开展了"活动·作文·育人"的特色活动后,这一现象基本成为历史,这是令人欢欣鼓舞的。回顾  相似文献   
4.
随着5G时代的到来,移动式学习更加便捷,教育资源的数字化是必然趋势.以井冈山大学为例,文章阐述了虚拟实验在实践教学中的应用及相关技术,探讨了虚拟实验管理平台的建设方案和人才培养模式,为井冈山大学数字化教育发展提出了应对策略.  相似文献   
5.
南京卫岗牛奶代理商为开辟我校的牛奶市场,决定在我校开展“学生免费尝奶”活动。我看着精美的牛奶外包装,灵机一动:何不抓住这个机会,对学生进行一次语文实践活动呢?我拿着供品尝的牛奶兴冲冲地来到教室,对学生说:同学们,你们看这是什么?”学生睁大好奇的眼睛,准备等我的回答。我没有直接告诉他们,而是把几袋牛奶分到小组,让学生每人亲自看一看,要求边看边想:外包装上有哪些内容,看后你知道了什么?你还想知道什么?在学生自己思考的基础上,我要求同桌交流,然后组织了大组发言。有的说:“我知道了这里面装的是南京卫岗牛奶,它是草莓味的。”…  相似文献   
6.
打开五年制小学《自然》课本第一册第六页,有一道实验题——怎样将一杯空气倒入另一杯中?这个实验乍看起来不可思议,至少觉得无从下手.朋友,你会做吗?如果不会,请让我向你介绍.取两个大小相同的玻璃杯并备一水槽(脸盆),然后往水槽里  相似文献   
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