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1.
吴秀花 《考试周刊》2013,(38):69-70
<正>设船在静水中的航行速度为V1,河宽为d,整个河床上水流速度均为V2。由于船在河流中行驶时,受到水流的冲击作用而获得与水流相同、向下游漂去的速度V2。因此,船过河的运动可以看成是两个分运动的合运动:一个是在船动力带动下获得速度为V1的分运动,另一个是在水流冲击下获得速度为V2的分运动。  相似文献   
2.
图书馆与政府部门缺乏一种有效的沟通交流机制,制约了当前图书馆决策信息服务的发展.因此,以用户合作为基础,以用户平台为依托,资源嵌入和服务嵌人为手段的“嵌入式”政府决策信息服务模式,打破了各种服务障碍,开启了馆员和用户之间的联系通道,同时提升了用户在信息服务中的互动参与积极性,并利用政府信息资源和平台优势实现最优服务.  相似文献   
3.
吴秀花 《图书馆建设》2012,(6):40-42,45
在当今社会的开放状态下,要用广域的本土观对待地域文化研究,充分吸收外来文化,为地域文化研究注入新鲜血液。因此,图书馆界应该重新审视并挖掘外文地方文献独特的文献价值和研究利用价值,充分利用智力资源、拓宽经费渠道并提高人员素质,使地方文献工作向更深层次递进,以更好地服务于地方经济、地方文化等各个研究领域。  相似文献   
4.
吴秀花 《考试周刊》2013,(61):132-133
<正>一、力的分类1.根据力的性质可以把力分为:重力、弹力、摩擦力、万有引力、电场力、磁场力(安培力、洛伦兹力)、分子力、核力等。2.根据力的作用效果可以把力分为:动力、阻力、向心力、回复力等。3.根据力是否变化可以把力分为:恒力(大小和方向都不变)和变力(大小、方向或大小方向发生变化)。  相似文献   
5.
6.
吴秀花 《考试周刊》2015,(3):132-133
随着教学改革的深入,基础知识的传授与学生对知识的掌握情况已不再是高中物理教学过程中教师唯一关注的问题。在新课改背景下,为了学生的全面发展,高中物理教学还应注重对学生的创新能力、自主学习能力及探究能力的培养,而这是高中物理教学大纲的基本要求。而要培养学生的自主探究能力,合理的"自主学习"课堂教学模式必不可少。为此,作者对高中物理教学中"自主学习"课堂教学模式进行了研究,指出了高中物理"自主学习"课堂教学应遵循的原则,并对"自主学习"课堂教学模式进行了剖析。  相似文献   
7.
吴秀花 《考试周刊》2013,(60):137-138
<正>解答电路问题时,首先要明确电路的组成部分,而弄清用电器的连接关系是关键(才能找出用电器之间的电流、电压、电功率等的关系)。电路问题可以分为直流电路问题和交变电路问题,也可以分为部分电路问题和闭合电路问题,即直流电路问题有部分电路问题和闭合电路问题;交流电流问题也有部分电路问题和闭合电路问题。部分电路问题的主要解题依据是部分电  相似文献   
8.
当前公共图书馆地方文献工作的重要性日益凸显,但实际工作遭遇瓶颈,进展缓慢,另一方面,图书馆界对地方文献工作提出更高的要求,建立研究级甚至完整级的地方文献资源体系,这都需要完善的制度去支撑。在此背景下,提出对地方文献呈缴制度明确定位,并加快立法进程,以期打开地方文献工作的新局面。  相似文献   
9.
运用文献资料分析法对公共图书馆建设中的政府责任给予分析与界定,表明在公共图书馆建设中,政府责任主要表现在明确功能定位、统筹规划、保障正常运行等方面,并指出公共图书馆建设中存在政府本位思想根深蒂固、服务意识不强以及制度缺位等政府责任履行不足的问题。  相似文献   
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