传播学视野中的网络     

吴维忠 《新闻爱好者》2001,(12):30-30

从目前状况来看，对网络的认识是建立在与传统三大媒体即报刊、广播、电视的比较基础上的。人们普遍认为，对于传统三大媒体而言，网络的冲击是致命的。“像猛烈的计算机病毒一样，网络，这一所谓的‘第四媒体’正近乎革命性的势热情入侵这个美丽的世界”，“网络化已成为传统媒体的最大威胁者”。网络的这种优势表现为传播信息量的巨大，以及传播速度的飞快。只要网友在第一时间内目睹某一新闻事件，那么几乎可以同时在网络世界就能得到相关的信息。目前，网络上每秒截获的信息量相当于美国国会图书馆的几百倍。单在这一点上网络就使三大传…  相似文献   

理想与现实的博弈：关于公共信息披露的思考     

吴维忠 《常熟理工学院学报》2007,21(7):111-114

我国公共信息流通机制在重大突发事件中暴露出缺陷，媒体受固有意识形态的制约和经济利益的驱动而在公共信息的披露方面缺失应有的职能表现。在信源渠道多元化的今天，公共信息的话语权掌控对于社会的稳定显然具有重要的意义。我们拟从我国公共信息披露中的“受阻”现象入手，在观念和制度的层面上展示现实与民主理想的差距，构建当代传媒与公共信息披露的良性互动机制。  相似文献   

城市文化传播体系构建刍议     

吴维忠 《常熟理工学院学报》2012,26(11)

中国的城市化运动在20世纪90年代后加速发展.先期的城市发展建立在“硬实力”的比拼上,而在后城市时代,则更多地聚焦于城市文化传播“软实力”的较量.构建一个较为完整的城市文化传播体系是后城市时代城市发展必须面对的核心问题.一般情况,城市文化传播体系的构建必然包含着城市文化传播者的诉求、文化传播中介、文化传播内容以及文化传播的受众接受四个重点要素.  相似文献   

论应急状态下的信息公开     

吴维忠 《常熟理工学院学报》2010,24(3):95-97,106

深圳市小学生被绑架一案的出现,再度引发了人们对信息公开的质疑.面对诸多的问题,作为现代管理者的政府在应急状态下如何公开信息,作为现代化进程中的信息中枢--媒介如何披露信息,以及作为灾难受害者或旁现者的民众如何在公开信息中寻求利益博弈的最大化,三者之间存在着现实的矛盾,却又存在着内在的本质统一性追求.如何理解、解决这些悖论、背离和问题,使社会稳定和谐发展,成为本文求解的定域.  相似文献   

基于信源普在环境下的新闻教育     

吴维忠 《今传媒》2007,(10):60-62

手机、博客、播客、互连网、DV等新兴传播技术与方式,不仅对人们的经济、生活、娱乐等产生了深刻的影响,而且对传统媒介和新闻教育产生了强大的冲击.  相似文献   

网络海量知识环境下的教学对策     

吴维登  张长宽  吴维忠 《现代远距离教育》2007,(6):46-48

分析了海量知识环境有信息量大、随机性、需要建立索引等特点,提出在新环境下应该采取倒叙教学、索引教学、应用性教学对策,注意让学生学会信息取舍与观点比较,同时教师应该摆正自己的位置。  相似文献   

漏洞监管中的“拇指”传播——当代短信传播的认同与困境     

吴维忠  李晓华 《哈尔滨学院学报》2006,27(12):85-88

手机短信作为第五传媒的雏形,对人们的社会生活产生了很大的影响,它通过定制、转发、群发、保存和回复等方式传播了丰富的短信新闻、短信广告,参与了广电传媒的节目互动,也制造了大量的短信陷阱,短信在以自由选择性、交互性、便捷性进入大众文化空间的同时,也扩大了低俗信息的传播,助长了狂热的消费欲望,怂恿了更加隐蔽的诈骗行为。  相似文献   

新闻史教学三大核心问题新解     

吴维忠 《现代教育科学》2014,(5):170-172

本文从新闻史教材的革新与修订、新闻史教学思想的深化与升华及新闻史教学方法的多样与创新三个维度探讨了当前新闻史教学存在的三大核心问题及其破解的新思路。  相似文献   

传播学视阈中的知情权困境及突破     

吴维忠 《常熟理工学院学报》2007,21(1):89-92

由于媒体的代表性、政府的角色、知识分子的力量等问题,使公民知情权的实现在一定程度遭遇困境。发展公共新闻和公民新闻是走出知情权困境的新的可能路径。  相似文献