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吴荩萱 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
介绍了国外合作学习的实施策略：建立合作学习中的成就动机和人际信任;教师介入合作学习的策略。国外中小学合作学习的启示：合作性教学的首要因素是积极的相互依靠关系;合作性授课中建立学生间面对面的促进性相互作用;建立个人责任机制;重视合作学习中社会技能的培养。 相似文献
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<正>一、原创试题组试题1(基础性单项选择题)即将进站的列车发出一持续时间为Δt0的鸣笛声,若列车速度大小为v0,而空气中声波传播速度大小为v(v>v0),则车站内站台上某人能够听到鸣笛声的持续时间Δt为() 相似文献
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