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关于继续深化高校后勤社会化改革几个问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、建立高校后勤保障体系的思路关于高等学校后勤社会化改革的总目标,在《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》 (下简称《意见》)中作了明确规定。“高等学校后勤社会化改革的总体目标是: ……在全国绝大部分地区基本实现高等学 相似文献
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社会服务型大学是伴随现代大学功能的完善而逐渐形成的,是高等教育大众化和高校多样化发展的必然产物。文章以对欧洲大学图和美国卡内基两个高校分类体系中社会服务型大学分类实践的研究和比较为基础,指出在高校类别中增加社会服务型大学已成为国外高校分类体系改革的重要发展趋势;认为在构建新型高校分类体系过程中,应着力探索社会服务型大学分类的中国模式,构建科学的社会服务相关维度和指标体系,合理呈现分类结果,加强资源配置和政策引导,促进高校提升社会服务和合作能力。 相似文献
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教育能不能营利，一直是争论的热点。笔者认为营利与教育存在本质性冲突，这是“不得以营利为目的举办教育机构”规定的基本依据。这些冲突主要表现在以下方面。1.目的冲突。营利是谋求利润的过程，其目的归根结底是为了谋取更大的利润。而教育是为了人才的培养，人的健康成长是第一位的。那么，有没有两者兼顾的可能呢？也就是说办学中既实现人才培养的目的又达到营利的要求?我认为，这样的努力是达不到的。目的毕竟是一切行动的出发点和归宿点。志同才能道合。道不合，就很难两者兼顾。办学中又何尝不是如此。2.质量和责任观念上的冲突。… 相似文献
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高校后勤社会化改革如火如荼地进行了三年多时间,绝大多数高校的后勤已经从学校行政系统中分离出来,因此,怎样构建新型高校后勤保障体系是我们当前迫切需要研究的问题。《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》(以下简称《意见》)中明确了建立新型高校后勤保障体系的基本原则,同时《意见》中设想的新型高校后勤保障体系是由各个跨校集团组成的一个相对独立于具体高校之外的保障体系。这个体系必须在政府的强有力主导下才能建立起来。但实践告诉我们,构建新型高校后勤保障体系建设还应该有另外一种设想与含义———从具体高校角度来… 相似文献
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吴跃文 《北京教育(高教版)》2002,(9):26-27
高考"3+X"改革在部分省市经过了3年的试点,今年在全国推广实行了.这是我国高考改革史上的又一重大举措,备受广大人民群众的重视,特别是广大中学师生的普遍关注.北京今年首次试行的是3+X,又称3+小综合,这里仅对X中的理科综合试题进行分析和评价. 相似文献
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吴跃文 《大学.研究与评价》2011,(11):30-35
筹建中的南方科技大学备受社会各界关注。《南方科技大学管理暂行办法》（以下简称《办法》）颁布是筹建中的重大改革成果。该《办法》于2011年7月1日生效。7月中旬,该校据此《办法》举行了首次理事会会议,就发展中重大问题进行决策。有人认为该《办法》标志着该校改革“有了实质性的进展,迈出了关键的步伐”。 相似文献
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部属师范大学免费师范生培养特色分析及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
随着免费师范生的顺利入学,如何将他们培养成优秀教师成为关注的焦点。最近,六所教育部直属师范大学公布了培养方案,其基本取向是充分利用各校现有资源为国家培养一批“基础教育高级专门人才”、“优秀教师”和“教育家”。文章分析这些培养方案的共同特点,从中得到启示,以期为今后免费师范生在全国范围内的扩大培养提供参考。 相似文献
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学分制赋予学生什么自由与义务 总被引：2，自引：1，他引：1
自由的行使和义务履行都必须符合有利于学生成长成才的基本原则。学校在推行学分制的过程中，是平衡学生自由和义务的主体；引导学生正确行使自由和正确履行义务是学校的重要职责。 相似文献
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大学城应是可持续发展适宜居住的卫星城区 总被引：2，自引：0，他引：2
现在大学城建设可谓红红火火,这是十分可喜的事情.但建设过程中也出现了一些不利于今后发展的问题,如没有全面地、整体地考虑大学城的定位,没有很好地考虑大学城今后的持续发展问题等.这些问题必须引起各级政府、教育行政部门和高等院校的高度重视,采取切实措施加以改进. 相似文献