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实践化学是化学教育的启蒙阶段。其教学的任务是要贯彻全面发展的教育方针，着眼于提高全民族的素质，以化学基础知识为载体，培养学生基本的化学科学素质。在化学教学中实施素质教育，完成化学教学的任务，发挥化学教学的功能，首先要有适应素质教育的教材。化学教材是师生教和学的工具，是学生学习的主要知识源和学生成长发展的重要基础，是实施化学素质教育的依据。几十年来，化学教材为了适应科学技术的飞速发展和国家对人才培养的需要，重视学科知识的逻辑体系，注重教材的系统性和完整性，强调学生对知识的系统掌握，的确发挥了巨大的… 相似文献
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吴连礼 《中学化学教学参考》2000,(2):27-28
目前，由应试教育向素质教育的转轨已成为中小学教学改革的主旋律，关于中小学素质教育的理论探讨、实践探索已引起了全社会的热切关注。本文拟从化学教学实际出发．对化学教学过程中素质教育的实施作一探讨。 相似文献
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