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论学生创新素质的培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是知识经济的首要特征,是灵魂。创新需要创新人才,创新人才的培养靠创新教育,创新教育是高等教育的主要内容,高等学校培育学生创新素质,造就创新人才是时代发展的迫切要求,是把握21世纪发展主动权的根本,也是高校发展的生命所在。如何进行创新素质的培育是摆在每一位高等教育工作者面前的重要课题。本文就此问题谈一下自己的观点和认识。 一、更新教育观念,深刻理解创新素质的内涵 要培育创新素质首先要教育观念创新,深化教育体制改革,全面实施素质教育,从根本上改变以往的教育观念和教育模式,彻底摒弃"重知识学习,轻能…  相似文献   
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随着我国经济建设与人民生活水平的高速发展,目前对于电力的要求也在高速提升。在实际的电力使用过程中,安全、稳定、高效的电力输送是正常用电的前提条件。但对于我国的农村电力用户而言,由于配电网线路较长并且低压线路老化等原因,在实际的使用过程中往往会出现各种问题,导致电机烧毁以及用电器无法正常工作等情况,甚至会产生安全隐患。因此线路末端的电压治理就显得尤为重要。  相似文献   
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高校思想政治理论课在近年来的大学生思想政治教育工作中较好地发挥了主渠道、主阵地、主课堂的作用,取得了一定的成绩.但是,思想政治理论课在师资队伍建设、教学的观念、内容、方法、手段、效果等方面还差强人意,不能满足党和国家及社会对高校人才培养的需要,不能满足大学生实际发展的需求.如何进一步加强与改进思想政治理论课教学,提高思想政治理论课的实效性,是摆在高校思想政治教育工作者面前而亟待解决的迫切问题.  相似文献   
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人才成长的普遍规律已经反复告诉我们,教育作为一项育人、为人的事业,应当为人的可持续发展打基础。其中最重要的是。培养孩子们的观察能力,感悟社会生活的能力,探究未知领域的能力,自主发展的能力,这些都是人生可持续发展中起长效作用的东西。但现实的教育能给孩子们这些东西吗?回答是大打折扣的。看看我们绝大多数中小学的现状吧,成堆的考卷,鲜红的分数,  相似文献   
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什么叫政治?权威字典的解释是:阶级对阶级的斗争。它表现着阶级间、民族间、国家间的相互关系。表现形式是各个阶级、政党、集团等参与国家生活的活动。这些活动的中心问题是政权问题,实质是夺取政权和维护政权的斗争。经济是政治的基础,政治是经济的集中表现,并为经济基础服务。  相似文献   
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近几年来,高校学术不端与学术腐败问题相当严重,搞得高校学术环境乌烟瘴气,对我国经济发展、社会进步、人才培养和科技创新产生了较大的负面影响,引起社会广泛关注。高校必须高度重视学术雾霾的预防治理,深刻剖析学术雾霾产生的根源及造成的影响,通过加强学术道德与诚信教育,建立完善相关制度,加大对制造学术雾霾案件的处罚力度等措施,让教师"不想、不能、不敢"学术违规,努力营造一个"风清气正,干净文明"的学术氛围。  相似文献   
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随着我国经济建设和科学技术的不断发展,目前我国在电力方面的需求也在不断提升。对于电力使用而言,安全始终是第一位的要求,在这一方面就需要保证在实际的电力使用过程中能够正常而安全的应用,断路器的正常使用需要进行重视。但是由于目前我国在断路器方面的研究并不深入,造成了断路器在使用过程中出现各种问题的情况。本文讨论了一种保护末端故障防止越级跳闸的方法。  相似文献   
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