排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1
1.
周乐群 《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(4)
关于“水浒”的“招安问题”有很多的争论。我想谈一点自己的意见。为什么要在这次讨论会上讲这个问题呢?徐士年先生一直认为:梁山泊的好汉接受朝廷招安,是历史规律和“水浒”故事的要求所决定的,是爱国主义思想的表现。这次,他草拟了教学大纲“明清文学”部分,企图把他自己的这种观点遮盖起来。但从他“大纲”仅有的几个标题看, 相似文献
2.
周乐群 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(Z1)
总有一些事情或人物不会随着时间的流逝而被人淡忘。我遇到过一位叔叔,一个陌生的叔叔,但他却无私地帮助了我。这件事让我终身难忘,现在想起来还记忆犹新。有一天晚饭过后,我下楼练习骑自行车。我刚学没几天,所以自行车骑得七扭八歪,还掌握不好车把。我一上车,就晃来晃去的,还没回过神来,一下子就撞到了一辆刚刚启动的汽车上,自行车倒了,我也被甩得远远的。开车的是个阿姨。她见我是个孩子,就了我几句,开车走了。我想,又不是故意撞上的,而且也给我说对不起的机会,真不讲道理。这时,有一个人骑着自行车飞快地从我身边过去,样子很急,好像是要… 相似文献
3.
周乐群 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(2)
在流放舒申斯克村的艰难岁月,列宁身边终始保存着一本相册。其中,有一张俄国作家赫尔岑的照片。阅读和研究列宁传记的学者对此颇费思索,因为列宁那时认为,赫尔岑只不过是俄国19世纪中期“资产者——启蒙者”中的一个。仅仅珍藏三位文学家的照片这件轶事,却又说明,对于赫尔岑,他是格外缅怀景仰的。1902年,列宁在粉碎“经济派”、奠 相似文献
4.
1