通信工程国家级特色专业虚拟实验室建设与实践     

李安  周南润  王玉皞 《实验室研究与探索》2013,32(1):150-154

目前仿真技术已成为通信工程专业教学和实验的主要手段,但现有的通信工程专业仿真实验研究比较零散,缺乏对仿真实验教学的系统研究,难以充分发挥虚拟仿真技术的优势。针对上述问题,本文研究并建立了通信工程专业虚拟实验室体系架构的理论模型,阐述了课堂集中演示、学生自主学习和过程探索训练等虚拟实验室实现模式,详细介绍了通信工程国家级特色专业虚拟实验室建设的教学经验和取得的显著成绩,在2009级通信专业班级仿真实验课程试点中,近95%学生增强了对以前所学知识的综合运用和再提高,超过99%的学生感受到科学视野变得开阔,学习兴趣变得浓厚;最后,本文分析了在虚拟实验室建设中暴露的部分问题并提出了最佳的解决方案。  相似文献   

实验教师队伍建设实践与分析   总被引：3，自引：2，他引：1  

周南润  龚黎华  刘晔 《实验技术与管理》2008,25(7)

详细总结了南昌大学通信实验中心实验教师队伍建设的经验,综合分析了高校实验教师队伍建设的误区.  相似文献   

江西省信息安全专业的现状及对策研究     

龚黎华  刘晔  周南润 《江西教育学院学报》2007,28(3):43-45

概括了我国信息安全学科的建设情况,结合江西省信息安全专业人才培养现状和存在的实际问题,从信息安全学科建设、人才培养、就业等方面提出了相应的建议。  相似文献   

基于Matlab的数字图像处理综合设计性实验北大核心     

龚黎华  朱启标  周志洪  周南润 《实验技术与管理》2018,(11):48-53

针对数字图像处理课程的实验教学,设计了一套以培养学生学习兴趣和科研能力为目标的综合设计性实验项目。该项目基于Matlab软件平台,对现有的数字图像处理课程中的综合性和设计性实验进行了深入研究与合理整合,形成具有创新实践特点的综合设计性实验项目。教学实践的结果表明,具有创新性质的综合设计性实验项目的开展,有利于学生的实践动手能力和创新设计能力的培养。  相似文献