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周德丽 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
新课标下的小学语文课堂教学要注重激发学生学习的兴趣,要讲究语文教学的科学性和艺术性。为达到教学相长的目的和要求,教师需要精心设计教学语言,津津乐道地向学生讲解,才能引起学生的注意力。要创设问题情境,引导学生思考,活跃课堂气氛,提高教学质量。教学艺术就是要激发学生的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性。 相似文献
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