双语教学的现实语境   总被引：2，自引：0，他引：2  

林爱菊  周敬业 《教育评论》2005,(1):49-51

在经济全球化的今天,为融入国际经济大循环,我国需要大批熟练掌握外语和专业知识的能进入国际竞争市场的复合型人才。加入WTO,中国经济和全球经济联系日趋紧密,市场对既懂外语又懂专业知识的复合型人才的需求大量增加。在这种经济导向下,从幼儿园到各高校都兴起双语教学的热潮。的确,双语教学确实能够在一定程度上有利于复合型人才的培养。但是,在欣喜之余,我们还应对双语教学的现实问题进行冷静思考。  相似文献   

地方高校融合创业教育的工程人才培养模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄兆信  曾尔雷  施永川  周敬业 《高等工程教育研究》2012,(5):137-141

对创业教育结合专业教育运行机制的探索是当前高校创业型人才培养模式改革的热点之一。文章通过分析指出,地方高校工程人才培养需要有明确的服务区域定位和培养层次定位,融入创业教育的工程人才培养模式是地方高校在与社会经济变革的互动过程中衍生出的颇具特色的一种模式,可以成为提升地方高校工程人才培养质量的新战略,并以温州大学的改革为案例做了经验分享。  相似文献   

探讨Profibus-DP总线在伺服系统中的应用     

周敬业 《信息系统工程》2014,(11):87-87

通过对Profibus-DP总线技术的相关系统性能全面的分析,并对相关的硬件与软件系统进行了全面的设计,可以有效地提高伺服系统与变频系统的稳定性,而且能够简化电路的设计,提高伺服系统的智能性与稳定性,为Profibus-DP总线通讯系统的稳定性探讨提供建议。  相似文献   

高校文理平台教学分流工作的探索和实践     

高红星  周敬业  吕信恩 《中国科技信息》2005,(10):299

平台式教学模式是高校保证和提高人才培养质量的一条特色之路。文理平台教学分流是平台式教学的一个重要环节。本文分析阐述了对正确引导学生做好文理平台分流选报专业工作的一些思考和探索。  相似文献   

个性发展：高校德育的新视野   总被引：2，自引：0，他引：2  

周敬业  万荣根  林爱菊 《教育探索》2006,(8):103-104

培养学生的独立个性是新时期教育的应有之义,而德育在整个教育中处于主导地位,是整个教育的灵魂,因而新时期学校德育必然以学生个性充分自由的发展为其价值取向。高校的德育应改变不重视学生个性发展的倾向,采取相应的策略,承担起培养、激发学生创新精神的任务,为大学生的全面发展和个性健康成长提供强大的精神动力和良好的育人环境。  相似文献