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1.
军校研究生是科学研究的生力军,是国防科技人才强劲的后备力量,我们必须把为军队建设服务作为研究生教学的根本方向,积极为军队培养、输送高质量的专门人才.作为海军院校,应该注重“海味”,培养既懂战术又懂技术的军事应用型人才,本文就如何适应海军建设需要,培养高质量研究生谈点粗浅的看法.一、加强思想政治建设,提高军政素质1.把提高研究生的政治素质摆在首位.军委江主席关于必须高度重视军队思想政治工作,必须把它摆在全军各项建设的首位,这是从保证党对军队绝对领导,保持人民军队性质的需要提出来的,是新时期军队建设一个带全局性、根本性的问题.在研究生教育中,落实好江主席的指示,保证政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,使之成为“信得过、用得上、留得住”的人才,这就要求我们必  相似文献   
2.
探讨了以师德、业绩、学员认可等方式的实验教员评价内容。根据实验教员的工作特点,其业绩评价应包括教学工作量、实验设备的维修维护、指导学员创新实践活动和科研学术工作等4方面。指出了评价对实验教员队伍建设的促进作用。  相似文献   
3.
工程硕士教育的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对军队院校开展工程硕士教育的情况,以海军工程学院的培养实践为例,从严把教学关的角度阐述了提高工程硕士培养质量的几个关键环节,其措施和做法有较强的借鉴作用。  相似文献   
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国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》第20条中指出,除了规模大、系科多的高校可设立系资料室,其他院校一般不宜设系资料室。就目前情况来看,系资料室的规模、服务水平差距很大,有的大学的系资料室相当干一个中型图书馆,且服务水平较高.这样的资料室要继续办好;  相似文献   
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9.
分析了杜会主义市场经济下的我国高等教育对献信息的需求变化.井据此对高校图书馆如何筹措期刊经费进行了初步探讨。  相似文献   
10.
研究型教学模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究型教学强调学生学习的自主性 ,突出学生的主体地位 ,教师由知识的传授者转变为学习的指导者。本文通过对传统教学模式和研究型教学模式的比较 ,分析了研究型教学模式的本质、内容以及实施步骤。并结合研究生教育的性质和任务 ,探索了研究型教学模式在研究生教育中的实践。  相似文献   
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