校企合作培养“卓越工程师”的模式探索——以大连工业大学实施“卓越工程师教育培养计划”为例     

周春影  谷秀梅  岳向丽  李东 《教育教学论坛》2013,(6)

"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,我校(大连工业大学)作为第二批试点院校,针对"卓越计划"的几个关键环节提出了加强领导、引进激励措施、加大经费投入以及打造工程实践教育中心等改革措施。在实践过程中,在促进校企联合培养、工程系列教师培养、课程体系改革等方面为校企合作培养"卓越工程师"的模式做了一些有益的探索,也取得了一些成绩。本文对此项目进行了总结,以期对后续工作提供更多思路和借鉴。  相似文献   

人力资源信息管理学发展构想     

高霓  周春影  房学军 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(17)

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绿色管理理念指导下评价教育教学质量研究     

谷秀梅  周春影  刘之光 《中国轻工教育》2011,(5):47-49

在绿色管理理念指导下,以素质教育为宗旨,以培养富有创新精神和实践能力的高素质人才为目标,充分发挥教育教学质量评价的导向性作用,构建科学合理的教育教学质量评价体系,使教学单位转变管理理念,增强提高教学质量的主观意识,从而达到可持续提高教学质量的目标。  相似文献