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2.
高位均衡发展是义务教育的本质要求,是实现教育民主化和公平化的必然选择．也是农村中小学布局调整的应有之意。因此,农村中小学发展要实现上述目标应从以下几个方面入手：一是由以资源配置为核心的资源均衡转向以质量提升为核心的优质均衡;二是由外延式均衡发展转向内涵式均衡;三是从同质发展到特色发展。
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3.
本文介绍了弱酸艳红１０Ｂ的中间体２．４－二（２－甲基－苯氧基）硝基苯的合成新工艺,该工艺的产物收率为９７．４％,所用溶剂的回收率为８７．４％。
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