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以高职测绘技能大赛为例,研究测绘技能大赛对工程测量专业教学内容改革、校企深度融合、实训基地建设、教师工程实践技能提升等方面的促进作用,以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建的效果。 相似文献
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问题1 已知角的某一三角函数值,求此角的其它三角函数值 此问题涉及到教材(全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)《数学》第一册(下).以下略)第25页中的例1、2、3,教材中采用的是利用三个基本关系式解决的方案,而实际上这类问题利用三角函数的定义解决更为简单,下面给出教材中例2、3的解答过程. 例2 已知cosα=-8/17,求sinα,tanα的值. 解因为cosα=-8/17,所以α在第二、三象限. ①当α在第二象限时,由 =15,角α终边上存在点P(-8,15),此时 |OP|=17. 相似文献
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问题1已知角的某一三角函数值,求此角的其它三角函数值. 此问题涉及到教材(全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)<数学>第一册(下).以下略)第25页中的例1、2、3,教材中采用的是利用三个基本关系式解决的方案,而实际上这类问题利用三角函数的定义解决更为简单,下面给出教材中例2、3的解答过程. 相似文献
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笔者在教学实践中,通过一道课本习题,得出四个重要推论,在解答一些问题时,有时看似非常复杂的问题,利用这四个推论可直截了当地得到解答。 相似文献
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人教版<代数>课本(试用修订本)第一册(下),第六章"一元一次不等式和一元一次不等式组"中,初次出现了包括例题在内的共七道不等式应用题.在教学中,我们发现其中的四道存在不妥之处.本文阐述一下自己的观点,如有不当,还请广大同行指正. 相似文献
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